Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dancing as Palpation: What students in physical education teacher education express and experience in creative dance lessons.
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för rörelse, kultur och samhälle. (REMO)ORCID-id: 0000-0001-8284-5872
2022 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022.
Nyckelord [en]
creative dance, physical education, Gilles Deleuze
Nationell ämneskategori
Idrottsvetenskap och fitness
Forskningsämne
Samhällsvetenskap/Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-8224OAI: oai:DiVA.org:gih-8224DiVA, id: diva2:1859030
Konferens
British Educational Research Association (BERA) Annual Conference 6th-8th September 2022, University of Liverpool, UK.
Forskningsfinansiär
VetenskapsrådetTillgänglig från: 2024-05-20 Skapad: 2024-05-20 Senast uppdaterad: 2025-09-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Engdahl, Christopher

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Engdahl, Christopher
Av organisationen
Institutionen för rörelse, kultur och samhälle
Idrottsvetenskap och fitness

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 135 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf