Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Endre søk
Begrens søket
3456789 251 - 300 of 426
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Livaniou, Rebecca
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Finns det ett samband mellan koffein och ångest hos unga vuxna?: En kvantitativ tvärsnittsstudie2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med studien är att undersöka sambandet mellan koffein och ångest hos 18-29 åringar. Den primära frågeställningen är om det finns ett samband mellan koffeinkonsumtion och ångest hos unga vuxna. Vidare även om det finns ett samband mellan koffeinkonsumtion och ångest i relation till kroppsvikt hos både män och kvinnor. I samband med detta är hypotesen att högre koffeinkonsumtion hänger ihop med högre ångestnivåer hos män och kvinnor.

    Metod

    Studien är en kvantitativ tvärsnittsstudie. En enkätundersökning utfördes online och 245 individer deltog. Av totalt 245 deltagare var 18% i åldrarna 18–21 år, 44,9% mellan 22–25 år och 37,1% mellan 26–29 år. Könsfördelningen var relativt jämnt fördelad då 42% var män och 58% var kvinnor. Studien hade inget bortfall. Enkätundersökningen bestod av tre kategorier; allmänna frågor, koffeinkonsumtionsfrågor samt ångestfrågor. De allmänna frågorna bestod av ålder, längd, vikt och kön. Koffein konsumtionsfrågorna baserades på en redan validerad enkät vid namn Diet and Behavior Scale (DABS) och som översattes till svenska (Richards et al., 2015). Ångestfrågorna baserades på en annan redan validerad enkät vid namn Generalized Anxiety Disorder – 7 questionnaire (GAD-7) (Sidik et al., 2012). Jag använde mig av en version som var översatt till svenska (Psykatristöd, u.å).

    Resultat

    Av totalt 245 deltagare hade 51 personer medel till hög grad av ångest. Dock hittades inget samband, samtidigt som resultatet var icke signifikant.

    Slutsats

    Eventuella orsaker till att studien inte visar ett samband kan vara att majoriteten av deltagarna skapat en koffeintolerans då många var regelbundna i sitt intag. Deltagarna kan även ha konsumerat en för låg dos för att kunna påvisa ångest. Då reaktionerna efter koffeinkonsumtion kan se olika ut från person till person är det svårt att generalisera för en hel grupp. Valet av studiedesign är inte heller det bästa med tanke på att en enskild personskoffeinkonsumtionsmönster och kroppsreaktion ser olika ut.För att få mer tydliga och specifika svar på sambandet mellan koffein och ångest skulle framtida forskning eventuellt behöva utföras experimentellt, då detta är ett ämne som är svårt att studera för en hel grupp.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 252.
    Lubert, Veronika J
    et al.
    University of Vienna, Vienna, Austria.
    Nordin-Bates, Sanna
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Gröpel, Peter
    University of Vienna, Vienna, Austria.
    Effects of tailored interventions for anxiety management in choking-susceptible performing artists: a mixed-methods collective case study.2023Inngår i: Frontiers in psychology, ISSN 1664-1078, Vol. 14, artikkel-id 1164273Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    INTRODUCTION: Not being able to manage performance anxiety and subsequently experiencing a decline in performance have been called "choking under pressure". High trait anxiety and fear of negative evaluation, as well as low self-efficacy or self-confidence, can put performers especially at risk of experiencing choking. This study, therefore, examined the effects of psychological choking interventions tailored to "choking-susceptible" performing artists individually in a coaching setting.

    METHODS: We conducted a mixed-methods (QUANT + QUAL) collective case study with nine performing artists, who each received five individual coaching sessions. The tailored choking interventions comprised acclimatization training, goal setting, and pre-performance routines, including elements such as imagery, self-talk, and relaxation techniques. Before and after the 10-week intervention phase, they filled in questionnaires on trait performance anxiety, fear of negative evaluation, and self-efficacy, performed in front of a jury, and were interviewed about their experiences. Transcripts of interviews and coaching sessions were analyzed using thematic analysis. Heart rate measurements, weekly performance videos, and expert evaluations were also part of our comprehensive data.

    RESULTS: Quantitative data showed reductions in performance anxiety and fear of negative evaluation, and increases in self-efficacy and performance quality, from before to after the intervention phase. Most participants also had a lower heart rate when performing for the jury. Themes from qualitative analysis comprised managing nervousness and feeling more relaxed, becoming more self-confident, satisfaction with artistic and mental performance, feeling good and enjoying performing, and general positive effects.

    CONCLUSION: Tailoring psychological interventions may provide several benefits for choking-susceptible performing artists.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 253.
    Lundkvist, Erik
    et al.
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Gustafsson, Henrik
    Karlstad University, Karlstad, Sweden.
    Björklund, Gunilla
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Umeå University, Umeå, Sweden.
    Davis, Paul
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Ivarsson, Andreas
    Halmstad University, Halmstad, Sweden..
    Relating Competitive Golfers' Perceived Emotions and Performance.2021Inngår i: Perceptual and Motor Skills, ISSN 0031-5125, E-ISSN 1558-688X, Vol. 128, nr 4, s. 1549-4568, artikkel-id 315125211005938Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The present study examined relationships between golfers' self-perceived emotions (e.g., irritability, nervousness, tension), task-oriented coping, perceived control, and performance during a golf competition. We implemented a process-oriented golf analysis in which competitors rated these variables hole-by-hole in a competitive golf round. Within a two-level Bayesian multivariate autoregressive model, we showed that (a) within persons, emotions and task-oriented coping were reactions that stemmed from performance on the previous hole; and (b) between persons, player skill level predicted both better scores and the ability to limit the influence of negative affect on performance. These findings highlight the complex nature of the relationship between emotions and performance. Future studies might use a similarly ecologically valid research design to more precisely measure aspects of time and potentially moderating effects of player skill level and personality. An increased understanding of the dynamic relationship between emotions and performance can promote the development of effective psychological interventions for optimal performance outcomes.

  • 254.
    Lundvall, Suzanne
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för rörelse, kultur och samhälle.
    Svärd, Mattias
    Schantz, Peter
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Närfriluftsliv, hållbarhet och hälsa: En alternativ didaktisk praktik2023Inngår i: Didaktiske praksiser i lærerutdanning: Steder i et landskap, / [ed] Gunn Engelsrud, Bjørg Oddrun Hallås, Suzanne Lundvall, Aslaug Nyrnes, Ove Olsen Sæle og Tobias Christoph Werler, Oslo: Universitetsforlaget , 2023, 1 uppl., s. 182-200Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 255.
    Löndahl, Anna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Ågren, Emelie
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Betydelsen av vägledning och stödjande samtal vid förskrivning av Fysisk aktivitet på recept (FaR): En kvalitativ studie2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställning

    Syftet med vår undersökning är att ta reda på om Lotsmottagningens insats vid GIH i Stockholm är av betydelse vid en beteendeförändring för att bli mer fysiskt aktiv. Vår hypotes är att rådgivning och stöd är ett nödvändigt verktyg för att man på sikt ska kunna nå samt bibehålla en beteendeförändring (SBU, 2014).

    Vår frågeställning är: Hur upplever personer med förskrivet FaR Friskvårdslotsmottagningens insats vid beteendeförändring?

     

    Metod

    Vårt tillvägagångssätt för studien är kvalitativ metod genom intervjuer då vi vill nå en djupare förståelse hos individer som fått vägledning av Friskvårdslotsmottagningen i och med förskrivning av FaR. Sju deltagare medverkade i studien där medelåldern var 58 år. Intervjuerna transkriberades och analyserades med tematisk analys vilket blev grunden för vårt resultat.

     

    Resultat

    De olika kategorierna som framkom under analysen var Upplägg, Stöd, Upplevelser av samtalen, Lotsens bemötande och Lärdomar. Generellt var deltagarna nöjda med Friskvårdslotsmottagningens upplägg och det bemötande de fått av respektive lotsar och skulle rekommendera detta till andra. Samtliga deltagare uttryckte ett behov av stöd och uppföljning. Flera deltagare uttryckte önskemål om längre uppföljning, upp till ett år, samt träning med lotsen. Vissa önskade att uppföljningssamtalen hölls på plats istället för via telefon. 

     

    Slutsats

    Slutsatser som kan dras från resultaten i denna studie är framförallt det tydliga behovet av ett individanpassat stöd vid en beteendeförändring gällande fysisk aktivitet. Det kan gälla   uppföljning, att hitta en rimlig träningsnivå och någon att ventilera med. Sammanfattningsvis styrker våra resultat tidigare forskning om att rådgivning och stöd är ett nödvändigt verktyg vid en beteendeförändring.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 256.
    Lönn, Amanda
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Women's Health and Allied Health Professionals Theme Medical Unit Occupational Therapy and Physiotherapy Karolinska University Hospital Stockholm Sweden.
    Börjesson, Mats
    Center for Lifestyle Intervention, Department of MGAÖ Sahlgrenska University Hospital, Region of Västra Götaland Gothenburg Sweden. ; Department of Molecular and Clinical Medicine, Sahlgrenska Academy University of Gothenburg Gothenburg Sweden..
    Hambraeus, Kristina
    Department of Cardiology, Falun Hospital Falun Sweden.
    Ekblom, Örjan
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Changes in Physical Activity and Incidence of Nonfatal Cardiovascular Events in 47 153 Survivors of Myocardial Infarction.2023Inngår i: Journal of the American Heart Association: Cardiovascular and Cerebrovascular Disease, ISSN 2047-9980, E-ISSN 2047-9980, Vol. 12, nr 20, artikkel-id e030583Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background The majority of patients survive the acute phase of myocardial infarction (MI) but have an increased risk of recurrent cardiovascular disease (CVD) events. To be regularly physically active or change activity level is associated with a lower risk of all-cause mortality. The objective was to explore to what extent physical activity (PA) levels or change in PA levels during the first year post-MI was associated with any recurrent nonfatal CVD events and specific CVD events (eg, MI, ischemic stroke, and vascular dementia). Methods and Results This cohort study among MI survivors was based on Swedish national registries between 2005 and 2020. PA levels were self-rated at 2 and 12 months post-MI, and patients were classified into remaining physically inactive, increasing, decreasing, or remaining active. A total of 6534 nonfatal CVD events occurred during 6 years of follow-up among the 47 153 included patients. In fully adjusted analyses, the risk of any nonfatal CVD event was lower (P<0.05) among patients remaining active (37%), increasing (22%), or decreasing (18%) PA level compared with remaining inactive. Compared with remaining inactive, the risk of recurring MI and stroke was lower (P>0.05) among remaining active (41% versus 52%, respectively), increasing (20% versus 35%, respectively), or decreasing PA level (24% versus 34%, respectively). For vascular dementia, patients remaining physically active had an 80% lower risk compared with remaining inactive (P<0.05). Conclusions Remaining physically active or change in PA levels during the first year post-MI was associated with a lower risk of recurrent nonfatal CVD events. This emphasizes the importance of supporting patients to continue to be or become physically active.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 257.
    Lönn, Amanda
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Women's Health and Allied Health Professionals Theme Medical Unit Occupational Therapy and Physiotherapy, Stockholm, Sweden..
    Kallings, Lena
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Department of Public Health and Caring Sciences, Family Medicine and Preventive Medicine, Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Andersson, Gunnar
    HPI Health Profile Institute, Danderyd, Sweden.
    Paulsson, Sofia
    HPI Health Profile Institute, Danderyd, Sweden.
    Wallin, Peter
    HPI Health Profile Institute, Danderyd, Sweden.
    Salier Eriksson, Jane
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Ekblom Bak, Elin
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Lifestyle-related habits and factors before and after cardiovascular diagnosis: a case control study among 2,548 Swedish individuals.2023Inngår i: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, E-ISSN 1479-5868, Vol. 20, nr 1, artikkel-id 41Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Healthy lifestyle habits are recommended in prevention of cardiovascular disease (CVD). However, there is limited knowledge concerning the change in lifestyle-related factors from before to after a CVD event. Thus, this study aimed to explore if and how lifestyle habits and other lifestyle-related factors changed between two health assessments in individuals experiencing a CVD event between the assessments, and if changes varied between subgroups of sex, age, educational level, duration from CVD event to second assessment and type of CVD event.

    METHODS: Among 115,504 Swedish employees with data from two assessments of occupational health screenings between 1992 and 2020, a total of 637 individuals (74% men, mean age 47 ± SD 9 years) were identified having had a CVD event (ischemic heart disease, cardiac arrythmia or stroke) between the assessments. Cases were matched with controls without an event between assessments from the same database (ratio 1:3, matching with replacement) by sex, age, and time between assessment (n = 1911 controls). Lifestyle habits included smoking, active commuting, exercise, diet, alcohol intake, and were self-rated. Lifestyle-related factors included overall stress, overall health (both self-rated), physical capacity (estimated by submaximal cycling), body mass index and resting blood pressure. Differences in lifestyle habits and lifestyle-related factors between cases and controls, and changes over time, were analysed with parametric and non-parametric tests. Multiple logistic regression, OR (95% CI) was used to analyse differences in change between subgroups.

    RESULTS: Cases had, in general, a higher prevalence of unhealthy lifestyle habits as well as negative life-style related factors prior to the event compared to controls. Nevertheless, cases improved their lifestyle habits and lifestyle factors to a higher degree than controls, especially their amount of active commuting (p = 0.025), exercise (p = 0.009) and non-smoking (p < 0.001). However, BMI and overall health deteriorated to a greater extent (p < 0.001) among cases, while physical capacity (p < 0.001) decreased in both groups.

    CONCLUSION: The results indicate that a CVD event may increase motivation to improve lifestyle habits. Nonetheless, the prevalence of unhealthy lifestyle habits was still high, emphasizing the need to improve implementation of primary and secondary CVD prevention.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 258.
    Lönn, Amanda
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Women's Health and Allied Health Professionals Theme Medical Unit Occupational Therapy and Physiotherapy, Stockholm, Sweden.
    Kallings, Lena
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Unit of Family Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Sweden.
    Börjesson, Mats
    Center for Health and Performance, Department of Food, Nutrition and Sport Science, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden. ; Department of Neuroscience and Physiology, Sahlgrenska Academy & Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden.
    Ekblom, Örjan
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Ekström, Mattias
    Division of Cardiovascular Medicine, Department of Clinical Sciences, Danderyd Hospital, Stockholm, Sweden.
    Convergent validity of commonly used questions assessing physical activity and sedentary time in Swedish patients after myocardial infarction.2022Inngår i: BMC sports science, medicine & rehabilitation, ISSN 2052-1847, Vol. 14, nr 1, artikkel-id 117Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Guidelines recommend regular physical activity (PA) and decreased sedentary time (SED) for patients after myocardial infarction (MI). Therefore, valid self-assessment of PA is vital in clinical practice. The purpose of this study was to assess the convergent validity of commonly used PA and SED questions recommended by the National Board of Health and welfare (NBHW) and national SWEDEHEART-registry using accelerometers as the reference method in patients after MI.

    METHODS: Data were obtained 2017-2021 among Swedish men and women (180 assessments). Participants answered five commonly used PA and SED-questions (by NBHW and SWEDEHEART) and wore an accelerometer (Actigraph GT3X) for seven days. Convergent validity was assessed gradually by; Kruskall Wallis-, Sperman rho, Weighted Kappa- and ROC-analyses. Misclassification was explored by Chi-square analyses with Benjamini-Hochberg adjustment.

    RESULTS: The strongest correlation (r = 0.37) was found for the SED-GIH question (NBHW). For PA, no specific question stood out, with correlations of r = 0.31 (NBWH), and r = 0.24-0.30 (SWEDEHEART). For all questions (NBHW and SWEDEHEART), there was a high degree of misclassification (congruency 12-30%) affecting the agreement (0.09-0.32) between self-report and accelerometer assessed time. The SED-GIH, PA-index and SWEDEHEART-VPA had the strongest sensitivity for identifying individuals with high SED (0.72) or low PA (0.77 and 0.75).

    CONCLUSION: The studied PA and SED questions may provide an indication of PA and SED level among patients with MI in clinical practice and could be used to form a basis for further dialogue and assessment. Further development is needed, since practical assessment tools of PA and SED are desirable.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 259.
    Ma, Chuanwei
    et al.
    Shandong University, Jinan, China.
    Heiland, Emerald G
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Li, Zilin
    Shandong University, Jinan, China.
    Zhao, Min
    Shandong University, Jinan, China.
    Liang, Yajun
    Karolinska institutet, Stockholm, Sweden.
    Xi, Bo
    Shandong University, Jinan, China.
    Global trends in the prevalence of secondhand smoke exposure among adolescents aged 12-16 years from 1999 to 2018: an analysis of repeated cross-sectional surveys.2021Inngår i: The Lancet Global Health, E-ISSN 2214-109X, Vol. 9, nr 12, s. E1667-E1678Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Secondhand smoke exposure can cause morbidity and premature mortality. However, the global prevalence of, and trends in, secondhand smoke exposure among adolescents are poorly documented. We aimed to assess the prevalence of, and trends in, secondhand smoke exposure among adolescents from 1999 to 2018.

    METHODS: We did an analysis of the most recent data from the Global Youth Tobacco Survey (GYTS), a nationally representative, self-administered, school-based cross-sectional survey of tobacco use and related factors among adolescents aged 12-16 years worldwide. Data from 142 countries and territories that had done a GYTS between 2010 and 2018, comprising 711 366 participants, were used to assess the prevalence of secondhand smoke exposure. Data from 131 countries and territories that had done two or more surveys between 1999 and 2018, comprising 1 405 458 participants, were used to assess trends in secondhand smoke exposure. The frequency of secondhand smoke exposure at home, in public places, or in any place was defined as follows, based on students' responses: 1 or more days, 3 or more days, 5 or more days, or daily during the past 7 days.

    FINDINGS: Based on the most recent surveys done in 142 countries between Jan 1, 2010, and Dec 31, 2018, the global prevalence of secondhand smoke exposure in any place was 62·9% (95% CI 61·7-64·1) on 1 or more days, 51·0% (49·8-52·1) on 3 or more days, 40·1% (38·9-41·2) on 5 or more days, and 32·5% (31·5-33·6) daily during the past 7 days. The prevalence of secondhand smoke exposure at home was 33·1% (95% CI 32·1-34·1) on 1 or more days, 20·1% (19·3-20·9) on 3 or more days, 14·9% (14·2-15·7) on 5 or more days, and 12·3% (11·7-13·0) daily during the past 7 days; and in public places the prevalence of secondhand smoke exposure was 57·6% (56·4-58·8) on 1 or more days, 43·4% (42·2-44·6) on 3 or more days, 30·3% (29·2-31·5) on 5 or more days, and 23·5% (22·5-24·5) daily during the past 7 days. Between Jan 1, 1999, and Dec 31, 2018, the prevalence of secondhand smoke exposure (on ≥1 day during the past 7 days) in any place decreased in 57 (43·5%) of 131 countries, increased in 27 (20·6%), and remained unchanged in 47 (35·9%). Although the prevalence of secondhand smoke exposure at home decreased in 86 (65·6%) countries, the prevalence in public places did not change in 46 (35·1%) countries and increased in 40 (30·5%).

    INTERPRETATION: Secondhand smoke exposure among adolescents remains a serious public health challenge worldwide. Although the prevalence of secondhand smoke exposure at home decreased in most countries, the prevalence in public places increased or remained unchanged in most countries between 1999 and 2018. These findings emphasise the need to strengthen smoke-free policies, especially in public places.

    FUNDING: Youth Team of Humanistic and Social Science of Shandong University, Jinan, China.

    TRANSLATION: For the Chinese translation of the abstract see Supplementary Materials section.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 260.
    Mahallawy, Natalia
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Kalvér, Johan
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Samband mellan aktiv transport till skolan och att uppnå rekommendationen om fysisk aktivitet hos ungdomar2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med studien var att undersöka om det fanns ett samband hos ungdomar mellan aktiv transport till skolan och hur de uppnår de allmänna rekommendationerna för fysisk aktivitet med ett genomsnitt av 60 minuter måttlig till hög intensitet varje dag. Frågeställningarna var: 1. Hur ser sambandet ut mellan aktiv transport till skolan och att nå rekommendationen om fysisk aktivitet? 2. Hur ser sambandet ut mellan aktiv transport till skolan och att nå rekommendationen om fysisk aktivitet baserat på kön? 3. Hur ser sambandet ut mellan aktiv transport till skolan och att nå rekommendationen om fysisk aktivitet baserat på socioekonomisk status?

    Metod

    Studien var en del av en större tvärsnittsstudie “Physical Activity for Healthy Brain Functions in School Youth”. Deltagarna bestod av 1 139 ungdomar i åldern 13-14 år från 34 skolor belägna i eller inom två-tre timmars bilresa från Stockholm. Fysisk aktivitet mättes med accelerometrar under sju dagar. Information om skoltransport självrapporterades via digitala enkäter och socioekonomisk status hämtades från Statistiska centralbyrån.

    Resultat

    De ungdomar som ägnade sig åt aktiv skoltransport var mer benägna att uppnå rekommendationerna för fysisk aktivitet (p=0.001). De hade en ökad sannolikhet med 61 procent vid justering av kön och socioekonomi. Det fanns ett tydligare samband hos killarna med en ökad sannolikhet på 71 procent (p=0.012) jämfört med tjejernas 56 procent (p=0.042). Skillnader mellan socioekonomisk status kunde ses där de med hög utbildning som använde aktiv transport nådde upp i rekommendationerna med 67 procent (p=0.005) större sannolikhet än de med låg utbildning på 57 procent (p=0.128).

    Slutsats

    Aktiv skoltransport kan vara en bra insats till att öka den fysiska aktiviteten hos ungdomar. Vår studie visade att det fanns ett positivt samband mellan aktiv skoltransport och att nå rekommendationerna gällande fysisk aktivitet kring måttlig till hög intensitet. Sambandet kunde ses hos framförallt killar och de med hög socioekonomisk status.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 261.
    Malek, Mahnoush Etminan
    et al.
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Andermo, Susanne
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Department of Global Public Health and Department of Neurobiology, Care Sciences and Society,, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Nyberg, Gisela
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Elinder, Liselotte Schäfer
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Centre for Epidemiology and Community Medicine, Region Stockholm, Sweden.
    Patterson, Emma
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Section for Risk and Benefit Assessment, Swedish Food Agency, Uppsala, Sweden.
    Norman, Åsa
    Department of Global Public Health and Department of Clinical Neurosciences, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Department of Psychology, Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Parents' experiences of participating in the Healthy School Start Plus programme - a qualitative study.2023Inngår i: BMC Public Health, E-ISSN 1471-2458, Vol. 23, nr 1, artikkel-id 646Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: The rise in overweight and obesity among children is a global problem and effective prevention interventions are urgently required. Parents play an important role in children's lifestyle behaviours and body weight development and therefore there is a great need to investigate how to involve parents effectively in health promotion and prevention programmes. The aim of the study was to describe parents' experiences of barriers and facilitators of participating in the Healthy School Start Plus (HSSP) intervention study.

    METHODS: HSSP is a parental support programme, conducted in Sweden, with the aim to promote a healthy diet, physical activity and preventing obesity in 5-7-year-old children starting school. In total 20 parents from 7 schools participated in semi-structured telephone-based interviews. The data was analysed using qualitative content analysis, with a deductive approach based on the Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR).

    RESULTS: Parental experiences of barriers and facilitators informing the implementation of the HSSP intervention were identified within all five domains of the CFIR. Two additional constructs, not included in the CFIR were identified: Social factors and Cooperation. The findings of parental experiences of barriers and facilitators related to the importance of (1) adaptation of the intervention to fit the abilities of the parents with different social and cultural backgrounds; (2) the need for continuous delivery of information related to healthy behaviours; (3) the commitment and efforts of the deliverers of the intervention; (4) the need for repetition of information related to healthy behaviours given by the deliverers of the intervention; (5) encouragement and facilitation of the involvement of the family and key people around them through the intervention activities and by the deliverers of the intervention; (6) awareness of unexpected impacts and social and cultural conditions complicating the execution of the intervention and; (7) cooperation and a well-functioning interaction between parents and school staff.

    CONCLUSIONS: Barriers and facilitators indicated by the parents highlighted that interventions like the HSSP need to be adapted to fit the parents' abilities, with reminders, follow-ups and delivery of relevant information. Variations in social and cultural conditions need to be taken into consideration. The commitment of the school and the interaction between the school staff and the family as well as key people around them appears to be important.

    TRIAL REGISTRATION: The Healthy School Start Plus trial was retrospectively registered in the International Standard Randomised Controlled Trial Number Registry on January 4, 2018 and available online at ClinicalTrials.gov: No. NCT03390725.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 262.
    Malek, Mahnoush Etminan
    et al.
    Karolinska Inst, Global Publ Hlth, Stockholm, Sweden..
    Norman, Åsa
    Karolinska Inst, Global Publ Hlth, Stockholm, Sweden..
    Elinder, Liselotte Schäfer
    Karolinska Inst, Global Publ Hlth, Stockholm, Sweden.;Region Stockholm, Ctr Epidemiol & Community Med, Stockholm, Sweden..
    Patterson, Emma
    Karolinska Inst, Global Publ Hlth, Stockholm, Sweden.;Region Stockholm, Ctr Epidemiol & Community Med, Stockholm, Sweden..
    Nyberg, Gisela
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Karolinska Inst, Global Publ Hlth, Stockholm, Sweden.
    O3-6 The Healthy School Start Plus Study - A parental support programme to promote healthy behaviours and prevent childhood obesity in disadvantaged areas2022Inngår i: EUROPEAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH, vol. 32, S2, Oxford University Press, 2022, Vol. 32Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 263.
    Malek, Mahnoush Etminan
    et al.
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Norman, Åsa
    Department of Global Public Health / Department of Clinical Neurosciences, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Department of Psychology, Stockholm University, Sweden.
    Elinder, Liselotte Schäfer
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Centre for Epidemiology and Community Medicine, Region Stockholm, Sweden.
    Patterson, Emma
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Swedish Food Agency, Uppsala, Sweden.
    Nyberg, Gisela
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Relationships between Physical Activity Parenting Practices and Children’s Activity Measured by Accelerometry with Children’s Activity Style as a Moderator: A Cross Sectional Study2022Inngår i: Children, E-ISSN 2227-9067, Vol. 9, nr 2, artikkel-id 248Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The objective was to examine the associations between physical activity parenting practices (PAPP) and children's levels of moderate-to-vigorous physical activity (MVPA), and time spent sedentary (SED) during non-school time in weekdays and weekends when children's activity style was taken into account. Study participants were 88 children (mean age 6.3 (SD 0.3) years); 51.0% girls) and their parents who took part in A Healthy School Start Plus in Sweden. The independent variables included PAPPs Structure, Neglect/control, and Autonomy promotion and children's activity style as moderator, assessed through validated parent questionnaires. Dependent variables were the MVPA and SED in minutes, measured by accelerometry. Structural equation modeling was used to examine the associations between PAPPs and children's MVPA and SED with children's activity style as a moderator. No significant associations between the PAPPs Structure, Neglect/control, and Autonomy promotion and measures of physical activity were found (p > 0.13). The moderating role of activity style improved the model fit and the final model had a reasonable fit to the data. Our results suggest that in future studies, with the aim to explore the relationship between PAPP and children's physical activity, the activity style of the children should be included as a moderator.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 264.
    Malek, Mahnoush Etminan
    et al.
    Karolinska institutet.
    Norman, Åsa
    Karolinska institutet.
    Patterson, Emma
    Karolinska institutet.
    Nyberg, Gisela
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Schäfer Elinder, Liselotte
    Karolinska institutet.
    En frisk skolstart plus - visar positiva resultat gällande barns fysiska aktivitet2021Inngår i: Svensk idrottsmedicin 2021:3, 2021, s. 44-Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 265.
    Malek, Mahnoush Etminan
    et al.
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Nyberg, Gisela
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Elinder, Liselotte Schäfer
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Patterson, Emma
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Norman, Åsa
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Children's experiences of participating in a school-based health promotion parental support programme - a qualitative study.2021Inngår i: BMC Pediatrics, ISSN 1471-2431, E-ISSN 1471-2431, Vol. 21, nr 1, artikkel-id 228Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Children's voices are seldom heard in process evaluations concerning health promotion programmes. A Healthy School Start Plus (HSSP) is a parental support programme, conducted in Sweden, with the aim of promoting healthy diet, physical activity and preventing obesity in preschool class children. The 6-month programme includes: (1) Health information to parents; (2) Motivational Interviewing with parents by school nurses; (3) Classroom activities and home assignments for children; (4) A self-test of type-2 diabetes risk for parents. We aimed to describe children's experiences of the third component regarding barriers and facilitators of participating in and learning from the classroom activities in the HSSP.

    METHODS: In total 36 children from 7 schools in Sweden, mean age 6 years, participated in 7 focus group discussions. Purposeful sampling with maximum variation was used to collect the data. The focus groups were audio-recorded, transcribed and analysed using qualitative content analysis.

    RESULTS: Four categories were identified; (1) Time available to work on intervention activities; (2) Others' interest; (3) Abilities and interests in intervention activities; and (4) Practicing the concept of health.

    CONCLUSIONS: The findings may improve the HSSP and other similar interventions that include classroom-based learning regarding health by highlighting the following points to consider: aiming for homework to be an integrated part of the school-setting to enhance parental involvement; using flexible material, tailored to the children's abilities and giving children adequate time to finish the intervention activities; and making teachers and parents aware of the importance of verbal and body language regarding intervention activities.

    TRIAL REGISTRATION: The Healthy School Start Plus trial was retrospectively registered in the International Standard Randomised Controlled Trial Number Registry on January 4, 2018 and available online at ClinicalTrials.gov: No. NCT03390725 .

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 266.
    Mann, David L
    et al.
    Vrije Universiteit Amsterdam, The Netherlands.
    Tweedy, Sean M
    University of Queensland, Brisbane, Australia..
    Jackson, Robin C
    Loughborough University, Loughborough, UK.
    Vanlandewijck, Yves
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. KU Leuven, Leuven, Belgium.
    Classifying the evidence for evidence-based classification in Paralympic sport.2021Inngår i: Journal of Sports Sciences, ISSN 0264-0414, E-ISSN 1466-447X, Vol. 39, nr sup1, s. 1-6Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 267.
    McNamee, Mike
    et al.
    KU Leuven, Belgium; Swansea University, UK.
    Parnell, Richard
    Swansea University, UK.
    Vanlandewijck, Yves
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. KU Leuven, Belgium.
    "Fairness, Technology and the Ethics of Paralympic Sport Classification".2021Inngår i: European Journal of Sport Science, ISSN 1746-1391, E-ISSN 1536-7290, Vol. 21, nr 11, s. 1510-1517Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Fairness in sport is a widely shared meritocratic norm. Its application is usually restricted to equality of opportunity to compete for victory. Paralympic sports lay down a further challenge in that equality of opportunity must be shaped by considerations of fairness, evidenced by the development of discrete competition categories to construct fair and meaningful contests. In this article we extend these philosophical ideas to consider how Fair Equality of Opportunity might operate in the context of Paralympic sports classification. We articulate three conceptions of fairness relevant to these sports: (i) background fairness; (ii) procedural fairness; and (iii) stakes fairness. We critically review the International Paralympic Committee's Policy on Sport Equipment in relation to the first two conceptions and argue that greater clarification, theorization and rule modification is required if physical prowess, as opposed to equipment technology, is to be assured as the dominant determinant of Paralympic athletic success.Bullet points: Fair equality of opportunity in sport is applied to disability or Paralympic sportConceptual and ethical review of IPC sport equipment policyGreater theorization and rule modification required to preserve the principle that physical prowess as opposed to equipment technology is the dominant determinat of athletic success.

  • 268.
    Melin, Andreas
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    ”Hulahula-handboll – en fråga om kön?”: En kvalitativ studie om fyra sportkommentatorers kommentering i TV.2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: 

    Syftet med studien är att undersöka och analysera hur män och kvinnor beskrivs av sportkommentatorer under TV-sändningar från handbollsmatcher ur ett genusperspektiv. De aktuella frågeställningarna för studien är följande:

    • Hur beskriver kommentatorer kvinnor och män under livekommentering i handboll?
    • Vilka likheter och skillnader finns kopplat till detta i kommentatorers livekommentering av handboll?

     

    Metod:

    För att bemöta undersökningens syfte och frågeställningar användes en metod av kvalitativ karaktär – diskursanalys. Åtta matcher från fyra olika kommentatorer, alla män, där de kommenterade en match innehållandes kvinnor och en match innehållandes män, spelades in och transkriberades sedan rad för rad. Analys av insamlad data skedde med hjälp av diskursanalys för att kunna undersöka likheter och skillnader. Passager från kommentatorerna kategoriserades och växte fram till olika teman.

     

    Resultat: 

    Resultatet från diskursanalysen visar att det finns både likheter och skillnader i hur livekommentering sker gällande kön. Likheter som finns är att tränares meriter presenteras på liknande sätt, samt att reklam görs för respektive liga. Skillnader som upptäcktes var hur kommentatorerna beskriver och benämner kvinnor respektive män.

    Slutsats:

    Resultatet indikerar att kommentatorernas språkbruk skiljer sig i kommentering av kvinnor och män och att det således fortfarande tycks finnas arbete att utföra för en mer jämställd syn på kvinnor och mäns sportutövning. Ytterligare studier inom detta område behövs alltså  för att uppmärksamma och arbeta för allas jämställda deltagande på sportens arena.

    Fulltekst (pdf)
    Masteruppsats Andreas Melin
  • 269.
    Melin, Jacob
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Ta kommandot över din egen glöd: en intervjustudie om hur truppgymnaster motiverar sig själva2023Independent thesis Advanced level (degree of Master of Fine Arts (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Aim: The purpose of this study is to gain a deeper understanding of the techniques utilized by Swedish teamgym gymnasts to support their intrinsic motivation, focusing on the psychological needs of autonomy, competence, and relatedness. What techniques are used before, during, and after training and competition? 

    Method: Four Swedish teamgym gymnasts, aged 20 - 23 years, with more than 5 years of experience at the highest national level each, were interviewed twice using a semi-structured interview guide. The interviews were transcribed and analyzed through thematic analysis. 

    Results: The gymnasts used various strategies to support their intrinsic motivation. They reinforced all of the psychological needs but especially the need of competence. Prior to training, the gymnasts engaged in goal-setting, created favorable conditions for training, and utilized media such as videos and music. During training, they used goal-setting techniques and strategies to manage setbacks, posed questions, worked with video analysis, selected exercises, worked with self-talk and visualization, and actively integrated with teammates. After training, they reflected, talked, wrote down received tips, or reviewed training videos. Before competitions, gymnasts sought out like-minded individuals, lowered expectations, and used teammates to support motivation. During competitions, gymnasts followed routines, absorbed impressions, sought out support from their coaches or sought out or gave support to their teammates to stay motivated. To motivate themselves post-competition, gymnasts reflected, noted lessons, watched videos, accepted setbacks, and engaged in further goal-setting. In addition to these strategies, gymnasts sought out knowledge, created community, and utilized self-talk to motivate themselves outside of training and competition. 

    Conclusion: The study show that gymnasts use a variety of strategies to motivate themselves or strengthen psychological needs before, during, and after training and competition. The knowledge that this study provides is important for the further support of the thoughts and behaviors of gymnasts and other athletes, that in the long and short term can contribute to stronger intrinsic motivation. These strategies can be considered examples, and gymnasts and other athletes likely use more. Further research into what gymnasts and athletes do to self-motivate would be desirable.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 270.
    Memarian, Ensieh
    et al.
    Skåne University Hospital, Lund University, Malmö, Sweden.
    Kharraziha, Isabella
    Skåne University Hospital, Lund University, Malmö, Sweden.
    Hamrefors, Viktor
    Skåne University Hospital, Lund University, Malmö, Sweden.
    Platonov, Pyotr G
    Lund University, Lund, Sweden.
    Ekblom, Örjan
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Gottsäter, Anders
    Skåne University Hospital, Lund University, Malmö, Sweden.
    Engström, Gunnar
    Skåne University Hospital, Lund University, Malmö, Sweden.
    Associations between physical activity and autonomic function during deep breathing test: the Swedish CArdioPulmonary bioImage Study (SCAPIS).2023Inngår i: Clinical Autonomic Research, ISSN 0959-9851, E-ISSN 1619-1560, Vol. 33, nr 4, s. 411-420Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    PURPOSE: The deep breathing test (DBT) is a sensitive test of cardiovagal function. The aim of this study was to explore associations between physical activity and sedentary time, measured by accelerometer, and autonomic function, using DBT.

    METHODS: In the Swedish Cardio-Pulmonary bioImage Study, men and women aged 50-64 were randomly invited from the general population. A total of 4325 subjects who underwent DBT and assessment of physical activity and sedentary time by accelerometery were included. ECG files from 1-min DBT were used to calculate measures of respiratory sinus arrhythmia [RSA; expiration-inspiration (E-I) difference and E/I ratio], heart rate variability [HRV; root mean square of successive differences (RMSSD), standard deviation of heart rates and mean circular resultant]. Low RSA and HRV was defined as the lowest 10% in the population.

    RESULTS: For accelerometer-assessed physical activity, there were significant associations between high percentage of sedentary time and low E/I (p < 0.01), and low RMSSD (p < 0.01) in an age- and sex-adjusted model, and between percentage of sedentary time and low RMSSD (p = 0.04) in a risk factor-adjusted model. Low RMSSD was less common in those with a high percentage of moderate to vigorous physical activity (p = 0.04, after risk-factor adjustment). These associations became non-significant when further adjusting for heart rate.

    CONCLUSION: We report associations between degree of physical activity and indices of autonomic dysfunction in a large population. The relationships were no longer significant after adjustments for heart rate, indicating that the relationship between physical activity and cardiovagal function partly is accounted for by reduced heart rate.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 271.
    Mikaels, Jonas
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Becoming a Place-Responsive Practitioner: Exploration of an Alternative Conception of Friluftsliv in the Swedish Physical Education and Health Curriculum2022Inngår i: 9th International Outdoor Education Research Conference: Book of abstracts, 2022, artikkel-id #64Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 272.
    Mikaels, Jonas
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Bäckström, Åsa
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för rörelse, kultur och samhälle.
    Med naturen som upplevelseprodukt: äventyrlig sport i vildmark och sociala medier2020Inngår i: Sport management. Del 3: Idrottens marknader och konsumtionskultur / [ed] Åsa Bäckström, Karin Book, Bo Carlsson, P-G Fahlström, Stockholm: SISU idrottsböcker , 2020, s. 192-209Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 273.
    Milenkovic, Filip
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    ‘’There was a lot of football involved, and I think that’s when my identity was created’’: A study about retired male football players, early specialization and athletic identity.2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate different experiences of retired football players who went through an early specialization, in which way it affected their athletic identity and retirement, and how they have dealt with it. The research questions were:

    · What are Swedish footballers’ experiences of early specialization in relation to athletic identity? 

    · How do early specialized Swedish footballers reflect on athletic identity after career termination?

    To answer the research questions, a qualitative method with semi-structured interviews were used. Six male retired football players were recruited through a convenience sample. The participants were between 20-30 years old and have been retired for more than a year. Within this study, an inductive thematic analysis was conducted. 

    The interviews and the thematic analysis resulted in four segments, which are part of their football journey. These are: 1) Early specialization- At the start of their career until they reached youth football, 2) Career- from youth football to a senior level, 3) Retirement- Right before and after career termination, 4) Athletic identity- Journey through their careers.  Within each segment, there are categorized themes with the participants reflections of their experience throughout football. 

    The results within this study shows that athletic identity starts growing within the early specialization segment, through the career and gets encountered with complications through retirement within the retired footballer. Early specialized footballers who identify stronger with their athletic-self have a harder time transitioning out of football. Further research should consider studying early specialization's relationship with athletic identity in football since no studies are found investigating the matter.  

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 274.
    Milerad, Josef
    et al.
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden..
    Runesson, Bo
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden..
    Fernell, Elisabeth
    Göteborgs universitet, Gothenburg, Sweden.
    Ekblom, Örjan ()
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Nyberg, Gisela ()
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Kraftsamling för ungas psykiska hälsa: Kunskapssammanfattning och förslag till interventioner från Svenska Läkaresällskapet arbetsgrupp 20212021Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Utvecklingen från mitten av 1960-talet och framåt har kännetecknats av ökad materiell levnadsstandard, stärkt rättskydd för barn, minskande somatisk ohälsa, och en kraftigt sjunkande barnadödlighet. Denna positiva utveckling i Sverige och andra höginkomstländer har inte lett till en minskning av psykiska symptom hos unga. Att barn rapporterar mer stress och psykiska symptom trots bättre levnadsförhållanden, ”välfärdsparadoxen”, har varit tydligt i Sverige. Utgångspunkten för denna översikthar varit att lyfta fram vilka livsstils- och omgivningsfaktorer som har visat sig kunna bromsa eller vända denna utveckling.

    Folkhälsomyndighetens undersökning “Skolbarns hälsovanor”, och liknande rapporter från WHO, Unicef samt USA:s och Kanadas folkhälsomyndigheter har påtalat tydliga samband mellan psykiska symptom hos unga i skolåldern och fysisk inaktivitet. Låg fysisk aktivitet har i sin tur ofta ett samband med att tid på digitala medier tar utrymme från sömn och hälsofrämjande aktiviteter. Det finns även belägg för att program som stärker ungas förmåga att hantera känslor, sociala relationer och fatta ansvarsfulla beslutleder till bättre skolresultat, anpassning till vuxenlivet och bidrar till bättre psykisk hälsa. Ett omfattandekunskapsunderlag talar för att skolan har en central roll när det gäller att främja psykisk hälsa. Samma gäller vikten av tidiga insatser till unga med individuella svårigheter eller problem som beror på ogynnsamma eller socialt belastade uppväxtmiljöer.

    Utifrån publicerade samband mellan psykiska symptom och livsstil eller livsomständigheter föreslår Svenska Läkarsällskapets arbetsgrupp fem konkreta interventioner där vi ser skolan som en viktig arena där man når alla unga i skolåldern.

    5 konkreta interventioner för förbättrad psykisk hälsa bland barn och unga:

    • Regelbunden strukturerad fysisk aktivitet – gärna i anslutning till skoltid.
    • Hjälpa unga att nå en balans mellan tid ägnad åt digitala medier och hälsofrämjande aktiviteter.
    • “Livskunskapsprogram” som hjälp till ungdomar att stärka självkänslan, hantera stress och skapa positiva förändringar.
    • Främja psykisk hälsa i skolmiljön genom att anpassa kunskaps- och betygskrav till ungas utveckling och förutsättningar.
    • Satsa på program för tidig upptäckt och stöd till unga med ökad risk för sämre psykisk hälsa.

    För att kunna genomföra dessa insatser krävs ett nära samarbete mellan alla som verkar för ungas hälsa; professioner inom hälso- och sjukvård, elevhälsa, socialtjänst men även föräldra- och elevorganisationer. När det gäller samhällsfunktioner som hälso- och sjukvård, skola och socialtjänst behöver man undanröja organisatoriska hinder för samverkan. Olika huvudmän för samhällsfunktioner har skilda ansvarsområden och ibland olika syn på sitt uppdrag. Vi vill även understryka vikten av fler kontaktytor mellan akademisk forskning som utvärderar hälsofrämjande program och verksamheter som ska tillämpa dessa.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
    Download (png)
    presentationsbild
  • 275.
    Moberg, Marianna
    et al.
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Lindqvist, Helena
    Department of Clinical Neurosciences, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Andermo, Susanne
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Department of Neurobiology, Care Science and Society, Karolinska Institutet, Huddinge, Sweden..
    Norman, Åsa
    Department of Global Public Health, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Department of Clinical Neurosciences, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; Department of Psychology, Stockholm University, Stockholm, Sweden..
    "Sometimes It Felt Great, and Sometimes It Just Went Pear-Shaped": Experiences and Perceptions of School Nurses' Motivational Interviewing Competence2022Inngår i: Clinics and Practice, ISSN 2039-7275, E-ISSN 2039-7283, Vol. 12, nr 3, s. 333-349Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this convergent mixed-methods study, the aim was to explore how objective and subjective quality ratings of school nurses' motivational interviewing (MI) correlate whilst also considering the perceptions of delivering and participating in the same MI sessions. Quantitative and qualitative data were derived from seven intervention schools participating in the Healthy School Start Plus parenting support intervention. School nurses were trained in MI and conducted an MI session with parents of 6-7-year-old children to discuss children's physical health and development. Quantitative data comprised objective ratings of school nurses' MI competence using the Motivational Interviewing Treatment Integrity 4.2 [MITI-4] protocol, as well as parents' and school nurses' subjective ratings of the MI sessions. Qualitative data comprised semi-structured interviews with parents and school nurses about their perceptions of the MI sessions. First, quantitative data were analysed using Spearman's rank correlation, and qualitative data were analysed using content analysis. Next, quantitative and qualitative findings were merged. Our findings suggest that school nurses' MI performances were rated and perceived as valuable and family-centred by both school nurses and parents who had left the meeting feeling motivated and empowered to promote their children's healthy behaviours. Nonetheless, school nurses were critical to their own MI technical performance, and they found that reflections were easier to deliver and to self-rate. Overall, MITI ratings were the lowest and parents' ratings were the highest. Future studies should focus on relating clients' subjective ratings of MI with clients' behavioural outcomes.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 276.
    Moberg, Mathias
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Sport specific strength in alpine competitive skiing: What characterizes alpine elite skiers?2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Introduction: Alpine skiing has changed since the 1990s and it is unclear what sport specific strength is within modern alpine elite skiing. Purpose: The aim of this study was to create a strength profile and to investigate what sport specific strength is within alpine elite skiers. Method: A total number of 24 participant took part in this cross-sectional study, where eleven alpine elite skiers were compared with thirteen well-trained strength athletes with different sports background. The participants were tested in squat jump (SJ), counter movement jump (CMJ), drop jump (DJ) as well as isometric, isokinetic concentric and isokinetic eccentric strength with different dynamic velocities. In addition to these tests, reaction strength index (RSI) and eccentric utilization ratio (EUR) were calculated. Correlation analyses were performed to investigate if there were any relationships between the jump test variables and the isometric and eccentric strength tests. Results: The SKI group jumped higher in relation to their bodyweight (BW) in SJ (P>0,01), CMJ (P>0,05) and DJ (P>0,01). The SKI group also showed significantly higher RSI values (P>0,05). For the strength tests, the SKI group performed significantly better in all the eccentric velocities (P>0,05), the isometric test (P>0,01) and in the slowest concentric velocity (P>0,01). The SKI group showed significantly higher strength values (P>0,05) in relative isometric strength with knee angles between 20°-60°, where the largest significant difference appeared at 25° (P>0,001). No significant differences were found in the absolute values in either the jump or the strength tests. Only moderate (r=0,30-0,49) significant (P>0,05) correlations were found between the fastest eccentric tests and the SJ and DJ within all athletes. No significant correlations were found within the SKI group alone. Conclusion: This study presented evidence that sport specific strength for alpine elite skiers may primarily consist of isometric strength, training in slow concentric velocities and general eccentric training. The results indicate that the sport specific strength for alpine elite skiers does not include concentric training in moderate and fast concentric movements.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 277.
    Motovylyak, Alice
    et al.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Vogt, Nicholas M.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Adluru, Nagesh
    University of Wisconsin, Madison, USA.
    Ma, Yue
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Wang, Rui
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Oh, Jennifer M.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Kecskemeti, Steven R.
    University of Wisconsin, Madison, USA.
    Alexander, Andrew L.
    University of Wisconsin, Madison, USA.
    Dean, Douglas C.
    University of Wisconsin, Madison, USA.
    Gallagher, Catherine L.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Sager, Mark A.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Hermann, Bruce P.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Rowley, Howard A.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Johnson, Sterling C.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Asthana, Sanjay
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Bendlin, Barbara B.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Okonkwo, Ozioma C.
    University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, USA.
    Age-related differences in white matter microstructure measured by advanced diffusion MRI in healthy older adults at risk for Alzheimer’s disease2022Inngår i: Aging Brain, ISSN 2589-9589, Vol. 2, artikkel-id 100030Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Neurite orientation dispersion and density imaging (NODDI) is an advanced diffusion imaging technique, which can detect more distinct microstructural features compared to conventional Diffusion Tensor Imaging (DTI). NODDI allows the signal to be divided into multiple water compartments and derive measures for orientation dispersion index (ODI), neurite density index (NDI) and volume fraction of isotropic diffusion compartment (FISO). This study aimed to investigate which diffusion metric—fractional anisotropy (FA), mean diffusivity (MD), NDI, ODI, or FISO—is most influenced by aging and reflects cognitive function in a population of healthy older adults at risk for Alzheimer’s disease (AD). Age was significantly associated with all but one diffusion parameters and regions of interest. NDI and MD in the cingulate region adjacent to the cingulate cortex showed a significant association with a composite measure of Executive Function and was proven to partially mediate the relationship between aging and Executive Function decline. These results suggest that both DTI and NODDI parameters are sensitive to age-related differences in white matter regions vulnerable to aging, particularly among older adults at risk for AD.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 278.
    Mulder, Hanna
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    "När jag själv får välja!": En kvalitativ studie om elevers och lärares upplevelser av motivation när eleven får göra ett inriktningsval i ämnet idrott och hälsa på gymnasiet2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att undersöka om och hur en tvåårig intervention med ett inriktningsval i kursen idrott och hälsa 1 på gymnasiet upplevdes som en behovsstödjande miljö för eleverna.

    Fyra frågeställningar var centrala för studien:

    a) Hur beskrev eleverna sina möjligheter att tillfredsställa de grundläggande psykologiska behoven autonomi, kompetens och tillhörighet genom ett inriktningsval?

    b) Hur beskrev eleverna sin motivationskvalité när de fått genomföra kursen idrott och hälsa 1 genom ett inriktningsval?

    c) Hur upplevde elevernas lärare interventionens möjligheter att tillfredsställa de psykologiska behoven hos eleverna?

    d) Hur arbetade elevernas lärare med behovsstödjande ledarskap i sin undervisning i interventionsgrupperna?

    Metod: Metoden var kvalitativa semistrukturerade intervjuer. Sju elever rekryterades genom ett bekvämlighetsurval från grupperna ”dans och träning till musik” och ”boll-, slag- och nätspel”. Elevernas undervisande lärare i interventionen intervjuades också. Intervjuerna transkriberades och därefter användes Braun och Clarkes (2019) sex steg för tematisk analys som grund i analysarbetet med en abduktiv ansats.

    Resultat: Resultatet visade att interventionen upplevdes som en stödjande miljö främst för de psykologiska behoven autonomi och kompetens. Behovet av tillhörighet hämmades för en del av eleverna. De tre behoven samvarierade starkt med varandra och den grupp som upplevde behovsfrustration på grund av bristande tillhörighet beskrev en kontrollerad motivationskvalité som följd. För de elever som beskrev en behovstillfredsställelse upplevdes det inverka positivt på den självbestämmande motivationskvalitén. Vidare framkom det att de homogena grupperna som bildades upplevdes positivt både utifrån kompetens- och tillhörighetsbehovet, men också för lärarnas behovsstödjande arbete som resultatet visade upplevdes som stort.

    Slutsats: Resultatet tyder på att ett inriktningsval i idrott och hälsa på gymnasiet kan skapa en behovsstödjande miljö men att det behöver kombineras med andra metoder för att stödja behovet av tillhörighet hos eleverna.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 279.
    Mäki-Ullakko, Erica
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Hur är jämställdheten i gymnastiken?: Högstadielärares syn på jämställdhet och könsnormer i skolämnet gymnastik2021Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Jämställdhet och genusmedvetenhet har diskuterats mycket i vårt samhälle och är aktuella ämnen även idag. Syftet med studien är att beskriva, analysera och tolka finlandssvenska högstadielärares uppfattningar om genusmedveten och jämställd undervisning i skolämnet gymnastik. Syftet är också att analysera lärarnas syn på könsnormer i gymnastiken samt deras uppfattningar om hur könsnormer kan utmanas. Frågeställningarna i studien är följande:      

    -Vilka uppfattningar om genusmedveten och jämställd undervisning framkommer i gymnastiklärarnas resonemang?

    -Vilka föreställningar om könsnormer i gymnastikundervisningen framkommer i lärarnas resonemang?

    -Hur kan genusmedveten och jämställd undervisning verkställas utifrån lärarnas perspektiv?

    Metod: Fem finlandssvenska högstadielärare som undervisar i skolämnet gymnastik har deltagit i studien. Jag valde att göra en kvalitativ studie där halvstrukturerade intervjuer användes som studiens datainsamlingsmetod. Alla fem gymnastiklärare intervjuades.

    Resultat: Samundervisningen hjälper lärare att bättre kunna verkställa en genusmedveten och jämställd gymnastikundervisning. De klassiska könsnormerna som specifikt lyfts fram i resultatet är ”tuffa och starka pojkar” samt ”blyga och snälla flickor”. Det förväntas fortfarande av flickor att de ska uppföra sig bättre än pojkar. Lärarna är medvetna om att de ska jobba för jämställdhet och de upplever gymnastikundervisningen vara jämställd. De uppfattar genusmedveten och jämställd gymnastikundervisning som att bland annat ge feedback åt alla elever och att inte bara klaga på pojkar om de härjar.

    Slutsats: Studiens resultat pekar på att genussystemet fortfarande omringar oss i samhället, även om beaktande av jämställdheten tagit stora steg framåt. På basis av resultatet tror jag att könsnormer kan utmanas genom att lärare har samma lektionsinnehåll och regler för alla. Det är även viktigt att differentiera undervisningen enligt kunskapsnivåer, men ändå hålla elever i blandgrupper. Hurdan könsnormernas situation blir beror sist och slutligen på hur gymnastikläraren lägger upp undervisningen och vilket intryck läraren ger av en idrottsgren. Att utmana könsnormer och främja genusmedveten och jämställd undervisning kräver tålamod och kritiskt tänkande av gymnastikläraren, men är värt att uppmärksammas.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 280.
    Najmadin, Hoger
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Prins, Felix
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Fysisk aktivitet hos gymnasieelever: En studie om motivation och hindrande faktorer2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar 

    Studien syftar till att ta reda på samt jämföra vad som motiverar och eventuellt hindrar gymnasieungdomar i olika socioekonomiska områden till fysisk aktivitet (FA) på egen hand. Studiens frågeställningar var 1) För ungdomar i gymnasieåldern som är regelbundet fysiskt aktiva på egen hand, vilka är deras motivationsfaktorer samt anledningar till detta? 2) Skiljer sig dessa motivationsfaktorer och anledningar från ungdomar i samma ålder som är regelbundet aktiva i organiserad lagidrott? 3) Skiljer motivationsfaktorer och anledningar för fysisk aktivitet på egen hand mellan elever från skolor från olika socioekonomiska områden? 4) För ungdomar i gymnasieåldern som inte är regelbundet fysiskt aktiva på egen hand, vilka hinder upplever dom för att bli mer fysiskt aktiva på egen hand?

    Metod

    En kvantitativ enkätundersökning genomfördes på två gymnasieskolor i Stockholm. Flertalet gymnasieskolor kontaktades via e-post och enkäten besvarades sedan i närvaro av studieledare. En digital enkät med frågor om fysisk aktivitet, träningsformer, motivationsfaktorer och anledningar till FA samt eventuella hinder till FA användes.

    Resultat

    Resultatet från 140 gymnasielevers fysiska aktivitet påverkades av både inre och yttre faktorer. Dessa delades in i regelbundet aktiva på egen hand (n=88), inom lagidrott (n=35) och ej regelbundet aktiva (n=17). Bland regelbunden FA på egen hand var den största motivationsfaktorn de kände glädje och tillfredställelse av träning (59%) och den största anledningen var för att förbättra sin hälsa (74%). Bland regelbunden FA inom lagidrott var den största motivationsfaktorn att de tränar för andra säger de borde (89%) och den största anledningen var att förbättra sin styrka (77%). Bland de ej regelbundet FA var den största anledningen att de ej hade ork (12 svar).

    Slutsats

    Studien gav viktiga insikter om vad som motiverade regelbundet fysiskt aktiva gymnasieungdomar till att träna samt vilka anledningar de hade till det. Dessutom visade studien en översikt över de faktorer som kunde hindra gymnasieungdomar från att upprätthålla regelbunden fysisk aktivitet på egen hand.

    Fulltekst (pdf)
    Fysisk aktivitet hos gymnasieelever
  • 281.
    Niaifar, Alexander
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Samband mellan sömn, prestation och psykisk hälsa hos unga fotbollsspelare: en kvantitativ enkätstudie2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka sambanden mellan unga fotbollsspelares sömn, fysiska prestation och psykiska hälsa. Genom en enkätundersökning fick 84 fotbollsspelande killar och tjejer i Östergötland (Sverige) svara på frågor om sin sömnkvalitet, psykiska hälsa och fysiska och mentala prestation. Det fanns ett positivt signifikant samband mellan psykisk hälsa och sömnkvalitet (r=0.524, p= <0.01), det fanns inga samband mellan psykisk hälsa och prestation (r = -0.098 p=0.38) eller mellan sömnkvalitet och prestation (r = -0.117, p= 0.29). Det fanns en signifikant skillnad i psykisk hälsa mellan könen där medelvärdet (SD) för tjejer var 13.36 (8.49), än hos killar, 6.54 (6.62), p= <0.001. Skillnaden i sömnkvalitet mellan könen var 6.47 (3.13) jämfört med 5.16 (3.30), p=0.035. Det visades även en skillnad i prestation där killarna skattade sin prestation högre än tjejerna i studien, 72.51 (14.65), jämfört med 64.49 (11.43), p=0.002. Denna studie visade att det fanns ett signifikant samband mellan sömn och psykisk hälsa då deltagarna som skattade sin sömnkvalitet som sämre, skattade även sin psykiska hälsa som sämre. Det visades inga signifikanta samband mellan sömn och prestation eller samband mellan prestation och psykisk hälsa. Det fanns en signifikant skillnad mellan killar och tjejer i variablerna sömn, psykisk hälsa och prestation där tjejer rapporterade sämre resultat på sömnkvalitet och psykisk hälsa medan killarna rapporterade bättre poäng på prestation.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 282.
    Niemiec, Kacper
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Karlsson, Emil
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Effekter på muskelstyrka av styrketräning på seniorer2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte: Studien hade som syfte att erbjuda några pensionärer 65+ intensiv styrketräning två gånger per vecka i åtta veckors för att undersöka effekten på olika fystester bland annat maximal muskelstyrka. Flera varierande fysiologiska för- och eftertester utfördes. Vidare var en målsättning att undersöka om detta upplägg med intensiv styrketräning ger bättre resultat i jämförelse med hälsoprojektet från vt23 där motsvarande 8-veckorsträning innehöll både konditions- och styrketräning.

    Metoder: Under projektets gång var de nio individer som genomförde det nya projektet, sju kvinnor och två män (medelålder 74,2±5,7 år), som tränade speciellt intensiv styrketräning under åtta veckor i GIH:s gym två gånger per vecka (=Gr 1). Denna grupps data jämfördes med vår hälsoprojektgrupp vt23 (65-84 år, medelålder 72,3±5,5 år, 34 kvinnor och 12 män) som utförde en kombination av konditions- och styrketräning under lika lång period på åtta veckor med två pass per vecka i mars-april 2023 (=Gr 2). Testerna vi genomförde i detta arbete var framför allt en blandning av maximal isometrisk styrka och dynamisk styrka, inklusive uthållighetsstyrka. Fyra tester utförda i GIHs gym med 1RM (one-repetition maximum) genomfördes enbart av Gr 1. För att detektera signifikanta förändringar (p<0,05) användes parat t-test och RM-ANOVA.

    Resultat: Resultatet av träningsperioden visade signifikanta förbättringar på flera olika 1RM-tester för Gr 1 (= gruppen som utförde enbart intensiv styrketräning) enligt t-test. I bilateral benspark såg en signifikant ökning i snitt från 42 kg till 54 kg vilket är en 29% ökning (p=0,013). Även vid 1RM-bencurl sågs också en signifikant ökning från 43 kg till 47 kg, en ökning med 9% (p=0,005). Likaså vid 1RM-magstyrketest såg vi en signifikant ökning från 41 kg till 49 kg vilket var en ökning på 20% (p=0,004). Vid 1RM-latsdrag framkom ingen signifikant förbättring (från 35,1 kg till 36,1, p=0,29). Bland de övriga testerna (som båda grupperna utförde och jämfördes) framkom en signifikant förbättring (via RM-ANOVA) vid efter- gentemot förtestet för det isometriska ryggtestet Bellyback både för Gr 1 (från i snitt 167 s till 220 s, p<0,001) och Gr 2 (från 79 s till 102 s, p=0,002). Vid det isometriska Buk-/höftböj-testet sågs för Gr1 en signifikant förbättring med 38% från 135 s till 186 s (p<0,01). Däremot Gr 2 visade i detta test inte någon ökning som var signifikant (från 82,4 s till 97,9 s). Bara i de två styrketesterna Bellyback och Buk-/höftböj sågs en större signifikant förbättringar för Gr 1 jämfört med Gr 2 (tid x gruppinteraktion, p<0,05). Ingen av de båda grupperna visade en signifikant förbättring på fystesterna: gripstyrka (hö/vä hand), hastighet vid 50 bensresningar från stol, alternerande axelpress (3kg kvinnor/5kg män) eller klivhöjd (hö/vä ben).

    Slutsats: Det är uppmuntrande att se att deltagarna med intensiv styrketräning under två månader positivt påverkades i flera av de utförda styrketesterna. Deltagarna uppgav att de kände sig inspirerade att fortsätta träna för att bibehålla och även att försöka uppnå ännu bättre fysisk hälsa. Det sociala sammanhanget som skapades under träningen berättade de vara avgörande för deltagarnas upplevelse och motivation, vilket ledde till en positiv och stöttande gruppdynamik. Som ett resultat av detta projekt med intensiv styrketräning planerar de flesta att fortsätta träna och använda träningsinnehållet även efter programperiodens slut.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 283.
    Nilsson, Henrik
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Salem, Rana
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Seniorers psykiska välmående under pandemin år 2020 i Solna kommun: En kvantitativ studie på före detta Hälsoprojektdeltagare2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att ta reda på om den psykiska ohälsan bland Solna kommuns seniorer ökat under coronapandemin. Vidare att undersöka vilka strategier denna grupp använt sig av för att öka sitt psykiska välmående under pandemin. Vi har också velat utröna vad seniorerna anser att hälsopedagoger skulle kunna ge för stöd under pandemin. Frågeställningarna: 1) Har den psykiska ohälsan ökat bland seniorerna i Solna kommun under coronapandemin jämfört med tiden innan Corona? 2) Vad har seniorer i Solna kommun använt för strategier för att öka sitt psykiska välmående under coronapandemin? 3) Anser seniorerna i Solna kommun att hälsopedagoger skulle kunna ge stöd under pandemin, och i så fall med vad? Metod: Studien är en kvantitativ tvärsnittsstudie som riktar sig till 72 tidigare hälsoprojektdeltagare från våren 2020 i åldrarna 65–84. Två enkäter har fyllts i; den första innan pandemin, och den andra ett år senare. Från dessa har jämförelser gjorts för att bedöma skillnader. Frågorna rör hälsa och funktion i vardagen, övriga frågor rör valda strategier under Corona samt vad man förväntat sig av hälsopedagoger. Resultat: Signifikanta skillnader på ökad psykisk ohälsa sågs för nio av enkätsvaren. För resterande elva enkätsvar sågs inga signifikanta skillnader. Hälsan bedömdes som sämre än för ett år sedan (p<0,05). 1 av 3 svarade att hälsan är något eller mycket sämre jämfört med 2020. 28%-enheters ökning sågs för de som uppgav att känslomässiga problem stört sociala aktiviteter måttligt, ganska mycket eller extremt mycket (p<0,05). Man uppgav att man kände sig mindre pigg, energisk och lycklig (p<0,05). Strategier som valts för att öka det psykiska välmåendet var TV/skärmtid (61% oftare), tele- och videosamtal (45%) och hemmaträning (44%). Ökning sågs även av motion utomhus (40%) och sociala medier (35%). 7 av 10 ansåg att hälsopedagoger kunnat hjälpa under pandemin. Man hade gärna sett att råd, tips och samtal gavs om hälsa och träning, att träning hölls digitalt och utomhus. Slutsats: Den psykiska ohälsan har ökat hos Solna kommuns seniorer under pandemin. Upplevd hälsa har skattats sämre. Det finns evidens för att regelbunden fysisk aktivitet förenar sig med lägre risk för att drabbas av folksjukdomar och psykisk ohälsa. Hälsopedagogen har en viktig roll i att förhindra fysisk och psykisk ohälsa under tider av pandemier men också i framtiden då man besitter verktygen till att sprida både fysiskt och psykiskt välmående. Det är avgörande att hälsopedagoger blir en prioriterad yrkeskategori för att förhindra folksjukdomar som diabetes, fetma och psykisk ohälsa. Det skulle öka folkhälsan och ge stora samhällsvinster.

    Ämnesord: Psykisk ohälsa hos äldre, Corona, social isolering, fysisk aktivitet, hälsopedagog

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 284.
    Nilsson, Jonna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Aging Research Center, Karolinska Institute (KI), Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Berggren, Rasmus
    Aging Research Center, Karolinska Institute (KI), Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Garzón, Benjamín
    Aging Research Center, Karolinska Institute (KI), Stockholm University, Stockholm, Sweden; University of Gothenburg, Sweden.
    Lebedev, Alexander V
    Aging Research Center, Karolinska Institute (KI), Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Lövdén, Martin
    Aging Research Center, Karolinska Institute (KI), Stockholm University, Stockholm, Sweden; University of Gothenburg, Sweden.
    Second Language Learning in Older Adults: Effects on Brain Structure and Predictors of Learning Success.2021Inngår i: Frontiers in Aging Neuroscience, ISSN 1663-4365, E-ISSN 1663-4365, Vol. 13, artikkel-id 666851Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    It has previously been demonstrated that short-term foreign language learning can lead to structural brain changes in younger adults. Experience-dependent brain plasticity is known to be possible also in older age, but the specific effect of foreign language learning on brain structure in language-and memory-relevant regions in the old brain remains unknown. In the present study, 160 older Swedish adults (65-75 years) were randomized to complete either an entry-level Italian course or a relaxation course, both with a total duration of 11 weeks. Structural MRI scans were conducted before and after the intervention in a subset of participants to test for differential change in gray matter in the two groups in the inferior frontal gyrus, the superior temporal gyrus, and the hippocampus, and in white matter microstructure in the superior longitudinal fasciculus (SLF), inferior longitudinal fasciculus (ILF), fronto-occipital fasciculus, and the hippocampal (HC) section of the cingulum. The study found no evidence for differential structural change following language training, independent of achieved vocabulary proficiency. However, hippocampal volume and associative memory ability before the intervention were found to be robust predictors of vocabulary proficiency at the end of the language course. The results suggest that having greater hippocampal volume and better associative memory ability benefits vocabulary learning in old age but that the very initial stage of foreign language learning does not trigger detectable changes in brain morphometry in old age.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 285.
    Nilsson, Jonna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Aging Research Center, Karolinska Institutet and Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Ekblom, Maria
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Lövdén, Martin
    Aging Research Center, Karolinska Institutet and Stockholm University, Stockholm, Sweden; Gothenburg University, Gothenburg, Sweden.
    Associations of cardiorespiratory fitness and moderate-to-vigorous physical activity with latent cognitive abilities in older adults2022Inngår i: Psychology of Sport And Exercise, ISSN 1469-0292, E-ISSN 1878-5476, Vol. 60, s. 102171-102171, artikkel-id 102171Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    It has been demonstrated that physical activity has a small but positive effect on cognition in old age, which suggests that it may be possible to alter the trajectory of age-related cognitive decline. However, our understanding of which aspects of physical activity that are important for modifying cognition remains incomplete. Adopting an exploratory approach in a sample of 115 healthy older adults (65–75 years), the present cross-sectional study used structural equation modelling to investigate the dissociable associations of physical activity (moderate-to-vigorous activity, derived from 7-day accelerometry) and cardiorespiratory fitness (VO2 max, derived from maximal treadmill ergometer test) with multiple latent cognitive abilities (working memory, episodic memory, spatial and verbal reasoning). The results showed a significant positive association between fitness and working memory, when physical activity was statistically controlled for, and a positive association of similar point magnitude between physical activity and episodic memory, when fitness was statistically controlled for, although the latter association did not reach statistical significance. The results add to the foundation for a more careful investigation of the dissociable associations of moderate-to-vigorous physical activity and fitness with cognition in old age, and encourages future research to test the hypothesis that cardiorespiratory fitness benefits working memory via general cerebrovascular effects on grey matter volume, whilst moderate-to-vigorous physical activity benefits episodic memory via effects on neuroplastic processes.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 286.
    Nilsson, Jonna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Aging Research Center, Karolinska Institutet and Stockholm University, Stockholm, Sweden..
    Ekblom, Maria
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Department of Neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Moberg, Marcus
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysiologi, nutrition och biomekanik.
    Lövdén, Martin
    Aging Research Center, Karolinska Institutet and Stockholm University, Stockholm, Sweden; Department of Psychology, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden..
    The role of acute changes in mBDNF, cortisol and pro-BDNF in predicting cognitive performance in old age.2023Inngår i: Scientific Reports, E-ISSN 2045-2322, Vol. 13, nr 1, artikkel-id 9418Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The interplay between biomarkers of relevance to neuroplasticity and its association with learning and cognitive ability in old age remains poorly understood. The present study investigated acute changes in plasma concentrations of mature brain-derived neurotrophic factor (mBDNF), its precursor protein (pro-BDNF), and cortisol, in response to acute physical exercise and cognitive training interventions, their covariation and role in predicting cognitive performance. Confirmatory results provided no support for mBDNF, pro-BDNF and cortisol co-varying over time, as the acute interventions unfolded, but did confirm a positive association between mBDNF and pro-BDNF at rest. The confirmatory results did not support the hypothesis that mBDNF change following physical exercise were counteracted by temporally coupled changes in cortisol or pro-BDNF, or by cortisol at rest, in its previously demonstrated faciliatory effect on cognitive training outcome. Exploratory results instead provided indications of a general and trait-like cognitive benefit of exhibiting greater mBDNF responsiveness to acute interventions when coupled with lesser cortisol responsiveness, greater pro-BDNF responsiveness, and lower cortisol at rest. As such, the results call for future work to test whether certain biomarker profiles are associated with preserved cognition in old age.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 287.
    Nilsson, Jonna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Aging Research Center, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.; Stockholm University, Stockholm, Sweden.; Institute of Neuroscience, Newcastle University Institute for Ageing, Newcastle, upon Tyne, UK.
    Thomas, A J
    Stevens, L H
    McAllister-Williams, R H
    Ferrier, I N
    Gallagher, P
    The interrelationship between attentional and executive deficits in major depressive disorder.2016Inngår i: Acta Psychiatrica Scandinavica, ISSN 0001-690X, E-ISSN 1600-0447, Vol. 134, nr 1, s. 73-82Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    OBJECTIVE: Cognitive dysfunction is an established feature of major depressive disorder (MDD). However, it remains unclear whether deficits in different cognitive domains are relatively independent or originate from a circumscribed 'primary deficit'. This study tested the hypothesis that a deficit in attention represents a primary deficit in depression.

    METHOD: Neuropsychological function was assessed in 30 depressed patients with MDD and 34 control participants. Cognitive composites were derived from a minimum of three tests and included attention, executive function, visuospatial memory and verbal memory. A multivariate analysis of variance was used to assess group differences in overall cognitive performance, and multiple regression models were used to evaluate the role of attention in deficits in other domains.

    RESULTS: The cognitive deficit in the depressed sample was found to be characterized by poorer performance in attention and executive function. When evaluating the interrelationship between the two deficits, the attentional deficit was found to persist when variability in executive function was statistically accounted for, whilst the executive deficit was eliminated when attention was accounted for.

    CONCLUSION: The results demonstrated that the attentional deficit could not be explained by deficits in executive function, which provides support for a primary attention deficit in depression.

  • 288.
    Nilsson Sommar, Johan
    et al.
    Department of Public Health and Clinical Medicine, Section of Sustainable Health, Umeå University, Umeå, Sweden.
    Schantz, Peter
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Strömgren, Magnus
    Department of Geography, Umeå University, Umeå, Sweden..
    Forsberg, Bertil
    Department of Public Health and Clinical Medicine, Section of Sustainable Health, Umeå University, Umeå, Sweden.
    Potential for reduced premature mortality by current and increased bicycle commuting: a health impact assessment using registry data on home and work addresses in Stockholm, Sweden.2021Inngår i: BMJ Open Sport & Exercise Medicine, ISSN 2055-7647, Vol. 7, nr 1, artikkel-id e000980Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objectives: The study aims to make use of individual data to estimate the impact on premature mortality due to both existing commuter bicycling and the potential impact due to increased physical activity through shifting transport mode from car commuting to bicycling.

    Methods: Using registry data on home and work addresses for the population of Stockholm County the shortest bicycling route on a network of bicycle paths and roads was retrieved. Travel survey data were used to establish current modes of commuting. The relation between duration of bicycling and distance bicycled within the general population in 2015 was established as a basis for identifying individuals that currently drive a car to work but were estimated to have the physical capacity to bicycle to work within 30 min. Within this mode-shift scenario from car-to-bike the duration of bicycling per week was estimated, both among current and potential bicycle commuters. The health impact assessment (HIA) on mortality due to bicycle commuting physical activity was estimated using the same relative risk as within the WHO Health Economic Assessment Tool.

    Results: The current number of bicycle commuters were 53 000, and the scenario estimated an additional 111 000. Their mean bicycle distances were 4.5 and 3.4 km, respectively. On average these respective amounts of physical activity reduced the yearly mortality by 16% and 12%, resulting in 11.3 and 16.2 fewer preterm deaths per year.

    Conclusion: The HIA of transferring commuting by car to bicycle estimated large health benefits due to increased physical activity.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 289.
    Nooijen, Carla F J
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap. Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Blom, Victoria
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Forskningsgruppen för idrottspsykologi. Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Ekblom, Örjan
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Åstrandlaboratoriet.
    Heiland, Emerald G
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Larisch, Lisa-Marie
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Bojsen-Møller, Emil
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Åstrandlaboratoriet.
    Ekblom, Maria
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Laboratoriet för biomekanik och motorisk kontroll (BMC). Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Kallings, Lena
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Åstrandlaboratoriet. Uppsala University, Sweden.
    The effectiveness of multi-component interventions targeting physical activity or sedentary behaviour amongst office workers: a three-arm cluster randomised controlled trial.2020Inngår i: BMC Public Health, E-ISSN 1471-2458, Vol. 20, nr 1, artikkel-id 1329Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Interventions to increase physical activity or reduce sedentary behaviour within the workplace setting have shown mixed effects. This cluster randomised controlled trial assessed whether multi-component interventions, focusing on changes at the individual, environmental, and organisational levels, either increased physical activity or reduced sedentary behaviour, compared to a passive control group.

    METHODS: Teams of office-workers from two companies participated in one of two interventions (iPA: targeting physical activity; or iSED: targeting sedentary behaviour), or wait-list control group (C). Exclusion criterion was very high physical activity level (MVPA ≥30 min/day in ≥10 min bouts every day). Randomisation occurred at the level of workplace cluster, and groups were randomly allocated (1:1) with stratification for company and cluster size. Personnel involved in data collection and processing were blinded to group allocation. Both interventions included five sessions of cognitive behavioural therapy counselling for 6 months. iPA included counselling focused on physical activity, access to a gym, and encouragement to exercise, and go for lunch walks. iSED included counselling on sedentary behaviour and encouragement to reduce sitting and increase engagement in standing- and walking-meetings. At baseline and the 6-month mark accelerometers were worn on the hip and thigh for 7 days. The primary outcomes were group differences in time spent in moderate-to-vigorous intensity physical activity (%MVPA) and in sedentary behaviour (%), analysed using Bayesian multilevel modelling for those with complete data.

    RESULTS: Two-hundred and sixty three office workers (73% women, mean age 42 ± 9 years, education 15 ± 2 years) were randomised into 23 cluster teams (iPA n = 84, 8 clusters; iSED n = 87, 7 clusters; C n = 92, 7 clusters). No significant group differences (posterior mean ratios: 95% credible interval) were found after the intervention for %MVPA or for %Sedentary. %MVPA: iPA vs C (0·04: - 0·80-0·82); iSED vs C (0·47: - 0·41-1·32); iPA vs iSED (0·43: - 0·42-1·27). %Sedentary: iPA vs C (1·16: - 1·66-4·02); iSED vs C (- 0·44: - 3·50-2·64); iPA vs iSED (- 1·60: - 4·72-1·47).

    CONCLUSIONS: The multi-component interventions focusing on either physical activity or sedentary behaviour were unsuccessful at increasing device-measured physical activity or reducing sedentary behaviour compared to a control group.

    TRIAL REGISTRATION: ISRCTN, ISRCTN92968402 . Registered 27/2/2018, recruitment started 15/03/2018.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 290.
    Norberg, Freja
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Sartipy, Karin
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Träna för bättre självkänsla, eller?: En kvantitativ studie om fysisk aktivitetsnivå och självkänsla beroende på skolnivå och kön2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med denna studie är att undersöka eventuella skillnader i självrapporterad självkänsla

    och fysisk aktivitetsnivå beroende på kön och skolnivå. Syftet är också att undersöka hur sambandet mellan fysisk aktivitetsnivå och självkänsla ser ut på en studiepopulation högstadieelever och högskolestudenter samt män och kvinnor, och hur detta samband skiljer sig åt beroende på skolnivå och kön. Ett ytterligare syfte med studien är att undersöka om sambandet mellan fysisk aktivitetsnivå och självkänsla påverkas av socioekonomi.

    Metod

    Denna studie har en kvantitativ ansats i form av en enkätundersökning. Enkäten för denna studie har 19 frågor som innehåller bakgrundsfrågor om kön, ålder, rökning och socioekonomi. För att mäta respondenternas självkänsla användes Rosenbergs Self-esteem Scale (RSES). För att mäta respondenternas fysiska aktivitetsnivå valdes frågor ut från Socialstyrelsens frågor om fysisk aktivitet och Gymnastik- och Idrottshögskolans hälsoenkät. Enkäten besvarades av 102 högskolestudenter från Gymnastik- och Idrottshögskolan (n = 71) och Kungliga Tekniska Högskolan (n = 31), och 110 högstadieelever från Ribbyskolan. Studiepopulationen bestod av 110 män och 102 kvinnor. Inför den officiella publiceringen av enkäten gjordes en testomgång, genom en pilotenkät som besvarades av fem oberoende respondenter. Datan analyserades genom icke-parametriska testet Mann-Whitney U, korrelationsanalyser och linjär regressionsanalys.

    Resultat

    Signifikanta skillnader kunde ses i självrapporterad självkänsla mellan män (34) och kvinnor (30), pojkar (34) och flickor (28) i högstadiet. De samband som blev signifikanta var summapoäng FA och summapoäng RSES för män, vardagsmotion och summapoäng RSES för män, måttlig intensitet och summapoäng RSES för kvinnor. Även sambandet mellan fysisk träning och summapoäng RSES för totala studiepopulationen och för högstadieelever var signifikant. Samtliga signifikanta samband var generellt svaga.

    Slutsats

    Vår studie påvisade en del signifikanta men svaga samband mellan fysisk aktivitet och självkänsla samt att män skattade generellt högre självkänsla än kvinnor. Det kan vara intressant för vidare forskning att ha mer omfattande fokus på bestämningsfaktorer såsom socioekonomi, fetma och större studiepopulation.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 291.
    Nord, Jenny
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Fysisk aktivitet och stillasittande uppmätt med accelerometer hos vårdsökande personer med höftartros.2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Höftartros är en vanlig sjukdom som kan innebära stort lidande för den drabbade individen. Ökad kunskap om mönstret av och samvarierande faktorer för fysisk aktivitet och stillasittande i populationen är en förutsättning för att kunna förbättra vården av denna patientgrupp. Syftet med studien var därför att med accelerometer mäta mönstret av fysisk aktivitet och stillasittande hos vårdsökande personer med höftartros samt att undersöka associationen mellan aktivitetsmönster, höftsmärta, funktion i dagliga livetoch sömnbesvär. Frågeställningarna var om det fanns någon skillnad mellan preoperativa patienter och kontrollpatienter avseende hur stor andel som skattade påtaglig höftsmärta respektive kraftigt påverkad funktion i dagliga livet, hur aktivitetsmönstret fördelades avseende tid i stillasittande och tid i fysisk aktivitet av lågintensitet (LIPA) respektive måttlig-hög intensitet (MVPA), hur stor andel som uppfyllde aktivitetsrekommendationerna, om aktivitetsmönstre tsamvarierade med höftsmärta, funktion i dagliga livet och/eller eventuellasömnbesvärsamt omhöftsmärta samvarierademed störd sömn. Metod: I denna tvärsnittsstudie mättes aktivitetsmönstret hos 32 höftartrospatienter med den triaxiala accelerometern Actigraph. Potentiella korrelat till aktivitetsmönster och bakgrundsvariabler självskattades. Aktivitetsdata behandlades i mjukvaran Actilife innan statistiskanalys genomfördes i SPSS. Resultat: En större andel preoperativa patienter jämfört med kontrollpatienter skattade påtaglig höftsmärtamen ingen gruppskillnad sågs avseende kraftigt påverkad funktion i dagliga livet. Beräknat utifrån hela urvalet spenderades 77% av tiden i stillasittande, 18% i LIPA och 5% i MVPA. De preoperativa patienterna uppnådde signifikant mer procentuell tid MVPA men i övrigt sågs inga gruppskillnaderför dessa utfallsmått. Aktivitetsrekommendationerna uppfylldes av 59%. Högre smärtintensitet och sämre funktion i dagliga livet var associerat med högre procentuell andel stillasittande och lägre andel MVPA. Inga signifikanta slutsatser kunde dras gällande samvariation mellan aktivitetsmönster och sömnbesvär. Högre ålder och sömnbesvärvar associerat med minskad sannolikhet att uppfylla aktivitetsrekommendationerna. Resultatet påvisade ingen association mellan höftsmärtaoch sömnbesvär. Slutsats:I detta urval spenderades ca 77% av tiden i stillasittande och endast 5% i MVPA. 59% uppfyllde aktivitetsrekommendationerna.Högre smärtintensitet och sämre funktion i dagliga livet var associerat med högre andel stillasittande och lägre andel MVPA. Sömnbesvär var associerat med lägre sannolikhet att uppfylla aktivitetsrekommendationerna. Ingen association kunde påvisas mellan höftsmärta och sömnbesvär. Denna studie bidrar med kunskap om variation av och korrelat tillaktivitetsmönster hos personer med symtomatisk höftartros, som kan ligga till grund för framtida forskning och bidra till att utveckla vården av denna patientgrupp.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 292.
    Nordin-Bates, Sanna
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Essentials of Dance Psychology2023 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The topic of sport psychology is hardly new—but Essentials of Dance Psychology applies it to dance in a way that sets it apart from all other sport psychology texts available to dance students, instructors, and professionals.

    Through Essentials of Dance Psychology, readers will come to understand why dancers think and behave as they do and how to design healthy, creative dance environments that lead to both well-being and optimal performance.

    The book is built on a foundation of evidence from dance and sport psychology research, with applied experiences used as examples throughout. Where appropriate, evidence from other areas of psychology—for example, cognitive behavioral therapy—is used. A thorough coverage of topics relevant to dancers, teachers, and others working to support dancers is included, making the book suitable for one slightly longer course or two short courses in introductory dance psychology.

    The book is organized into four parts. Part I delves into dancers’ individual differences, examining how personality, perfectionism, self-esteem, self-confidence, and anxiety factor into performance and well-being. Part II explores topics related to dance-specific characteristics such as motivation, attentional focus, and creativity. In part III, readers learn about a range of psychological skills, including mindfulness, goal setting, self-regulation, and imagery. Part IV examines topics related to dance environments and challenges, zeroing in on the social aspects of teaching and learning dance, the challenges of talent identification and development, injuries, body image, and disordered eating.

    Essentials of Dance Psychology offers readers the opportunity to understand sport psychology from the vantage point of a dancer. The text will help develop dance teachers who are able to inspire and sustain high levels of performance and psychological health among dancers. It will also help other professionals who work with dancers to implement evidence-based practices that enhance and sustain dancers’ lives and careers. [Text from publisher]

    Download (png)
    presentationsbild
  • 293.
    Nordin-Bates, Sanna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Aldoson, Martin
    Downing, Charlotte
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysiologi, nutrition och biomekanik.
    Revisiting Perfectionism in High-Level Ballet: A Longitudinal Collective Instrumental Case Study2023Inngår i: The Sport psychologist, ISSN 0888-4781, E-ISSN 1543-2793, Vol. 37, nr 1, s. 1-10Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Using a case study design, we explored two ballet dancers' perfectionism experiences via interviews and questionnaires at two time points 5 years apart. They represented the two types of "pure perfectionism" in the 2 x 2 model of perfectionism: a female representing pure personal standards perfectionism (high perfectionistic strivings, low perfectionistic concerns) and a male representing pure evaluative concerns perfectionism (low perfectionistic strivings, high perfectionistic concerns). The pure personal standards perfectionism dancer reported stable perfectionism across time, seemingly resilient to any perfectionistic concerns developing. She attributed this to her stable, grounded personality, also reporting autonomous motivation and performance success. The dancer representing pure evaluative concerns perfectionism reported increased perfectionistic strivings and lowered perfectionistic concerns over time; concurrently, his motivation became less controlled and more autonomous. He described the reasons in terms of improved basic psychological needs satisfaction and personal growth. Overall, autonomy might be important in mitigating perfectionism.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 294.
    Nordin-Bates, Sanna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Jowett, Gareth
    Carnegie School of Sport, Leeds Beckett University, Leeds, England..
    Relationships Between Perfectionism, Stress, and Basic Need Support Provision in Dance Teachers and Aesthetic Sport Coaches.2022Inngår i: Journal of dance medicine & science : official publication of the International Association for Dance Medicine & Science, ISSN 1089-313X, Vol. 26, nr 1, s. 25-33Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    A substantial body of evidence links perfectionism to well-being and performance outcomes in dancers and athletes. Yet, we know relatively little about leaders' perfectionism in dance and sport. This is important because leaders' perfectionism likely impacts both themselves and their performers. In this study, we examined relationships between leader perfectionism, their provision of basic needs support, and whether stress explains these relationships. Aesthetic activity leaders (N = 463; n = 336 dance teachers, n = 127 aesthetic sport coaches, and n = 376 female; Mean age = 35.47 and SD = 12.46 years) completed an online questionnaire measuring multidimensional perfectionism (self-oriented perfectionism, SOP; socially prescribed perfectionism, SPP; and other-oriented perfectionism, OOP), self-reported provision of basic needs support (autonomy, competence, and relatedness), and perceived stress. Correlations suggested that leaders displaying higher levels of any perfectionism dimension (SOP, SPP, and OOP) provided less support for autonomy and perceived higher levels of stress. Leaders displaying higher levels of SPP also reported providing less support for competence. Structural equation modeling revealed that perceived stress partially mediated the relationships between perfectionism and provision of basic needs support. Socially prescribed perfectionism shared a negative indirect relationship with autonomy support as well as negative direct and indirect relationships with competence support, both via perceived stress. By contrast, OOP shared positive indirect relationships with autonomy support and competence support via perceived stress. Based on these findings, it would be prudent for dance and sport organizations to minimize pressures on leaders to be perfect, help them identify how their perfectionism impacts both themselves and others, and work with them to optimize basic needs support.

  • 295.
    Nordin-Bates, Sanna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Kuylser, Sofia
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    High striving, high costs?: A qualitative examination of perfectionism in high-level dance.2021Inngår i: Journal of Dance Education, ISSN 1529-0824, E-ISSN 2158-074X, Vol. 21, nr 4, s. 212-223Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study provides the first in-depth investigation of how perfectionism is experienced in high-level dance. Seventy-seven students (M age = 15.52, SD = 2.30) completed a perfectionism questionnaire. Next, dancers with the highest and lowest levels of perfectionistic strivings (PS) and perfectionistic concerns (PC) were recruited for interview (N = 8), as representatives of the four subtypes of perfectionism in the 2 × 2 model. Distinct profiles emerged for the four quadrants of the 2 × 2 model in relation to four key themes: self-regulation, achievement goals, views on mistakes, and role of others. Dancers with high PS displayed the highest levels of self-regulation while dancers with low PC appeared most task-oriented. Dancers with high PC reported holding less favorable views on mistakes and placed greater emphasis on the opinions of others. Importantly, PS appeared to be both helpful and hurtful. Findings are discussed in relation to theory intermixed with practical recommendations.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 296.
    Nordin-Bates, Sanna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Lundström, Petra
    Karlstad university, Karlstad, Sweden, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Melin, Anna Katarina
    Linnaeus University, Växjö, Sweden..
    Sundgot-Borgen, Jorunn
    Norwegian School of Sport Sciences, Oslo, Norway.
    Edlund, Klara
    Sophiahemmet Högskola, Stockholm, Sweden, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden..
    Preventing Disordered Eating in Teenage Ballet Students: Evaluation of DancExcellent, a Combined CBT and Nutrition Education Intervention.2023Inngår i: Medical problems of performing artists, ISSN 0885-1158, E-ISSN 1938-2766, Vol. 38, nr 2, s. 71-79Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Disordered eating (DE) behaviors are relatively common among high-level dancers, especially in classical ballet. At the same time, interventions aimed at reducing DE behaviors in this population are scarce.

    METHODS: An 8-week exploratory preventive intervention for DE behaviors was carried out in a high-level ballet school for 40 teenagers aged 12-15 years (77.5% female). Both risk factors (perfectionism) and potentially protective factors (self-esteem, self-compassion) for the development of DE behaviors were considered. The intervention was created specifically for this study and consisted of five cognitive behavior therapy (CBT) workshops and four nutrition workshops. Additional components included newsletters for pupils and educational sessions and social media interactions with staff and parents. The intervention comprised two phases (control and intervention periods), with students acting as their own controls. Standardized questionnaires were completed before and after both phases.

    RESULTS: Questionnaire results did not indicate any changes in reported perfectionism, self-esteem, or self-compassion, nor were symptoms of DE affected during either the control or intervention periods.

    CONCLUSIONS: The intervention did not yield any discernible impact. However, it was affected by the onset of the COVID-19 pandemic, which limits our ability to draw conclusions about intervention effectiveness. Evaluations with pupils offer several considerations for future improvements.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 297.
    Nordin-Bates, Sanna
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Madigan, Daniel J.
    York St John University, York, UK.
    Hill, Andrew P.
    York St John University, York, UK; University of Toronto, Toronto, Canada.
    Olsson, Luke F.
    University of Essex, Colchester, UK.
    Perfectionism and performance in sport: Exploring non-linear relationships with track and field athletes2024Inngår i: Psychology of Sport And Exercise, ISSN 1469-0292, E-ISSN 1878-5476, Vol. 70, artikkel-id 102552Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The relationship between perfectionism – perfectionistic strivings and perfectionistic concerns – and athletic performance is contested and inconsistent. The present study explored the possibility that one explanation for this inconsistency is the assumption that the relationship is linear. In two samples, we tested alternative non-linear relationships between perfectionism and real-world competitive athletic performance. Sample one comprised 165 Swedish track and field athletes (57 % competing in female category, 42 % in male category; Mage = 16.93 years) and sample two comprised 157 British track and field athletes (55 % competing in female category, 43 % in male category; Mage = 18.42 years). Testing for linear and non-linear relationships, we found a quadratic effect whereby higher perfectionistic strivings had both positive increasing (i.e., U-shape; sample 1) and positive decreasing (i.e., inverted U-shape; sample 2) relationships with performance. We conclude that there may be circumstances when perfectionistic strivings contribute to better and worse sport performance, and that this relationship can be curvilinear.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 298.
    Nordström, Fabian
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa.
    Lactate as a signaling molecule: A potential role in controlling exercise induced adaptations in human skeletal muscle2021Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Introduction The lactate molecule has a key role in human energy metabolism, particularly in skeletal muscle: acting as a buffer within the muscle cell enabling glycolysis to continue during high energy demand, as well as acting as an energy shuttle between cells. The lactate molecule has also lately been shown to act as a signaling molecule in non-human models acting as a signaling molecule regulating the transcriptional process, potentially controlling the expression of several important metabolic proteins. To date, this notion lacks experimental support in human skeletal muscle. This study therefore aimed to explore the potential function of lactate as a signaling molecule in human skeletal muscle.

    Method This study used samples obtained from a randomized cross-over intervention where subjects (n=16) were infused with either lactate or saline during resistance exercise using the legs. Muscle biopsies that had been obtained at rest, 90- and 180-min post exercise were used to quantify the gene expression of monocarboxylate transporter (MCT) 1 & 4, Vascular Endothelial Growth Factor (VEGF), lactate dehydrogenase (LDH), G protein-coupled receptor 81 (GPR81), peroxisome proliferator-activated receptor gamma coactivator 1-alpha (PGC1-α) total, isoform 1 and isoform 4, as well as mitochondrial uncoupling protein 3 (UCP3). Protein expression of LDH, GPR81, MCT1 as well as total and phosphorylated levels of cAMP Response Element-Binding Protein (CREB) was assessed in samples taken at rest, post-exercise as well as 90- and 180-min of recovery.

    Results The lactate infusion did not alter any response in any of the proteins and genes investigated, but there was an effect of exercise on the expression several genes. PGC1-α total, isoform 1 and isoform 4 expression were increased due to exercise in both trials, approximately 9-fold, 2-fold and 10-fold respectively compared to baseline. VEGF gene expression increased 2-fold compared to baseline. The expression GPR81, UCP3, LDH, GPR81, MCT 1 and MCT 4 did not have any effects of either exercise or differed between infusions. No levels of total protein was affected, but there was a significant lowering of phosphorylated CREB at ser133 following exercise but not affected by the infusion.

    Conclusions The lack of effect could be attributed to either insufficient circulatory lactate levels needed for stimulation of the postulated effects, that the muscle contractions are not potent enough to override potential influence by lactate, or that the lactate molecule lacks signaling properties in human skeletal muscle in the explored pathway.

    Fulltekst (pdf)
    LactateAsASignalingMolecule
  • 299.
    Norman, Åsa
    et al.
    Karolinska institutet, Stockholm, Sweden.
    Nyberg, Gisela
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Karolinska institutet, Stockholm, Sweden.
    Sedentary activity bout length was associated with BMI and waist circumference in Swedish children aged 5-7 years.2021Inngår i: Acta Paediatrica, ISSN 0803-5253, E-ISSN 1651-2227, Vol. 110, nr 7, s. 2157-2163Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    AIM: This study examined the pattern of sedentary behaviour during the week and on weekends, and associations with health outcomes among children aged 5-7 years in Sweden.

    METHODS: This cross-sectional study used data from 342 children, many of whom had at least one parent born outside the Nordic region. Physical activity and sedentary time were measured by accelerometry. A sedentary bout was defined as 1-4 and 5-9 minutes. Diet, time in front of television or computer screen, sleep and physical activity behaviour were measured via parental reports, and anthropometric data by research staff.

    RESULTS: The number of sedentary bouts was higher on weekends than on weekdays. Compared to girls, boys had more 1-4 minute bouts on both weekdays and weekend days, and more 5-9 minute bouts on weekends. A higher number of 5-9 minute bouts was associated with a higher body mass index and waist circumference.

    CONCLUSION: This study showed an association between sedentary activity and weight status in children as young as 5-7 years. Reducing time, especially longer bouts, spent in sedentary activities may encourage healthy weight development in children.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 300.
    Norén Selinus, Eva
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Region Västmanland - Uppsala University, Centre for Clinical Research, Västmanland Hospital Västerås, Uppsala, Sweden.
    Durbeej, Natalie
    Department of Clinical Neuroscience, Centre for Psychiatry Research & Education, Karolinska Institutet & Stockholm County Council, Stockholm, Sweden; Child Health and Parenting (CHAP), Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Zhan, Yiqiang
    German Center for Neurogenerative Diseases, Ulm, Germany; Institute of Environmental Medicine, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Lichtenstein, Paul
    Department of Medical Epidemiology and Biostatistics, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden..
    Lundström, Sebastian
    Center for Ethics, Law and Mental Health (CELAM), University of Gothenburg, Göteborg, Sweden.; Gillberg Neuropsychiatry Centre, University of Gothenburg, Göteborg, Sweden.
    Ekblom, Maria
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysisk aktivitet och hälsa. Department of Neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Inattention and hyperactivity symptoms in childhood predict physical activity in adolescence.2021Inngår i: BMC Psychiatry, E-ISSN 1471-244X, Vol. 21, nr 1, artikkel-id 629Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Physical activity has been documented to influence several aspects of physical and mental health. Growing evidence shows that physical activity can improve attention. Less is known about how symptoms of inattention and hyperactivity / impulsivity in childhood are associated with physical activity in adolescence. We aimed to explore this relationship further.

    METHODS: We used a cohort of 3949 Swedish children (1884 boys and 2065 girls) with data collected at ages 9 (or 12) and 15. We investigated the influence of symptoms of inattention and hyperactivity / impulsivity in childhood - age 9/12 (inattention and hyperactivity/impulsivity separately) on self-rated physical activity at age 15, using multiple logistic regression models. We considered potential confounders such as sex, parental education level, physical activity in childhood and neurodevelopmental comorbidity. A cluster robust sandwich estimator was applied to adjust the standard errors for the nested twin data when computing the regression models.

    RESULTS: Symptoms of inattention in childhood (9/12) predicted less physical activity in adolescence (age 15) (OR = 0.83 CI = 0.78-0.89), whereas the opposite was true for hyperactivity/impulsivity (OR = 1.08 CI = 1.02-1.10). These associations still remained when taking possible confounders into account including neurodevelopmental and neurodevelopmental related comorbidity.

    CONCLUSIONS: These findings support the importance of helping children and adolescents with inattention symptoms to engage in physical activity in suitable settings.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
3456789 251 - 300 of 426
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf