Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 3753
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Ababai, Alexander
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Ghozzi, Eminn
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Varför slutar tjejer med fotboll?: En intervjustudie utifrån tränares perspektiv på avhopp bland fotbollstjejer i de övre tonåren2022Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med arbetet är att, utifrån ett tränarperspektiv, undersöka varför tjejer i de övre tonåren väljer att sluta med fotboll som föreningsidrott. Ytterligare ett syfte är att undersöka tränares syn på avhopp bland tjejer i de övre tonåren och hur man kan arbeta för att behålla tjejerna ännu längre inom fotbollsföreningarna.

    1. Varför slutar tjejer i de övre tonåren med fotboll som föreningsidrott?

    2. Hur kan tränare fortsatt motivera tjejer i de övre tonåren till vidare spelande?

    Metod

    Metoden som använts är kvalitativ och det har genomförts 5 intervjuer av semistrukturerad karaktär. Undersökningspersonerna har tagits fram genom kontakt med 5 olika klubbar i Stockholmsområdet. Sedan analyserades intervjuerna utifrån narrativ och induktiv analysmetod. Intervjuerna analyserades utifrån två olika teoretiska utgångspunkter, Antonovskys (1991) teori om känsla av sammanhang och Lars – Magnus Engströms (2014)teori om prestationspraktiken.

    Resultat

    Resultatet som presenteras i den första frågeställningen är att tjejer i de övre tonåren slutar med fotboll som föreningsidrott av flera olika skäl. Exempelvis brist på tillhörighet, glädje, motivation och prestationsångest. Samtliga undersökningspersoner var överens om att tjejer i de övre tonåren som utövar fotboll är i ständigt behov av att känna sig och bli motiverade. I den andra frågeställningen pratade undersökningspersonerna om att ständigt jobba med kortoch långsiktiga mål med sin grupp, nivåanpassa träning och match – mäta sig med jämbördiga. Slutligen pratade samtliga om att relationer är viktigt, att ha bra relationer med sina spelare leder i de flesta fall, enligt intervjupersonernas upplevelse, till att tjejer i de övre tonåren fortsätter spela.

    Slutsats

    Studiens slutsats är att tränare på olika sätt behöver arbeta med motivationen hos tjejer i deövre tonåren och att detta behöver göras genom relationellt arbete. För att behålla tjejer i de övre tonåren inom fotbollen ställs det krav på att tränare är medvetna om hur hög andel som hoppar av i de övre tonåren samt vilka faktorer som leder till avhopp. Vidare behöver arbetet vara främjande och pågå ständigt för att förhindra att motivationen hos tjejer i de övre tonåren sjunker.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Ababai, Alexander
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society.
    Mild, Martin
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society.
    Fotbollsföreningars inflytande på den nationella idrottsutbildningen: En kvalitativ studie som undersöker hur personer inom NIU ser på fotbollsföreningars inflytande2023Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Aim

    The purpose of the study is to investigate how people who are active within NIU, position themselves to the organization´s selection and admission process in relation to the influence of elite associations. Furthermore, this study will create a better understanding of this through three research questions.In the research questions we use the word ’legitimze’, which in this case is synonymous with ’the stories of the respondents’.

    Research questions

    1. How do people working within NIU legitimize their activites?

    2. How do people working within NIU legitimize the selection and admission process to NIU?

    3. How do people active within NIU legitimize the elite club´s involvements?

    Method

    The study is based on the qualitative research approach where semi – structured interviews were the approach for data collection. We chose to proceed from a target – oriented and strategic selection when we selected respondents for our survey. Analysis of empirical data was carried out in two different ways, partly via an inductive perspective but also via narrative analysis. As a theoretical framework, we have chosen to start from the positioning theory.

    Results

    The results show that all the respondents position themselves in the fact that their activities are elite preparation. Elite preparatory selection and admission process was another theme that also stood out where the selection was largely about the soccer knowledge of the applicants. The third theme that we saw in the results was that the elite associations influence the businesses or try to influence them, with the motive of benefiting their own business.

    Conclusion

    In order for the activities, admission and selection to be considered elite, the students' football skills are the single most important aspect. What we also saw was that the club activities' interests in influencing were financial, commercial, and sporting.

    Download full text (pdf)
    Uppsats på avancerad nivå
  • 3.
    Abrahamson, Josefin
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Effekten av hög-intensiv löpning på prestation i två olika enbenshopp: en studie på oskadade kvinnor och kvinnor som genomgått rekonstruktion av främre korsbandet2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Most sport injuries including anterior cruciate ligament-injury (ACL) occur at the end of sport events when the person tends to be fatigued. Despite this, the tests commonly used today to assess whether the individual should return to sports are performed in a non-fatigued state.

    Aim: The aim of this study was to compare effects of 25 minutes treadmill running, including 15 minutes at a level of high-intenisty on the performance of two different single-leg hop tests between un-injured women and women who underwent an ACL-reconstruction.

    Method: Eight un-injured women without any ongoing symptoms from either leg, and 6 women who had undergone an ACL-reconstruction, finished the rehabilitation program and returned to their pre-injury level of activity performed tests at two different occasions. The first occasion included technique training for each single-leg hop and a maximal heart rate test (HRmax) on a treadmill. On the second occasion subjects performed the single-leg hop for distance and the cross-over hop before and directly after 25 minutes running, including 15 minutes on a high-intensity level (>RPE 15 and/or >85 % HRmax). Total jump-distance was measured, registered and analysed for 2 approved trials per leg, condition and hop. A leg symmetry index (LSI) was calculated to assess side-to-side-differences.

    Results: The cross-over hop was significantly shorter after running in both groups, whereas no such effect was seen for the single-leg hop for distance. No difference was shown between groups in performed distance, side-to-side difference or LSI-values, before or after running any of the single-leg hops. Subjects in the ACL-group needed significantly more hop-trials on the operated leg compared to the non-operated leg and compared to un-injured subjects to achieve two qualified hops.

    Conclusions: Subjects jumped shorter in the cross-over hop after running. This hop can therefore be regarded as sensitive enough to tell fatigued state from a non-fatigued state in both groups. The fatigue protocol did not induce any side-to-side differences in subjects who had undergone ACL-reconstruction, finished their rehabilitation and returned to their pre-injury activity level. Some insecurity may still have been present in the previously injured leg since ACL-operated subjects needed more hop-trials for the operated leg compared to the non-operated leg or compared to un-injured subjects when fatigue.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Abrahamsson, Sofia
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Fysträning för konståkare i Sverige: Hur bedrivs den idag?2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Syftet med denna studie var att kartlägga vilken typ av fysträning som bedrivs inom svensk konståkning idag.

    · Vilken uppfattning har svenska tränare om styrketräning i praktiken? 

    · Har åkarna samma uppfattning om styrketräning som tränarna eller skiljer det sig åt? 

    · Vilken typ av styrketräning bedrivs idag enligt tränarna? 

    · Vilken typ av styrketräning bedrivs idag enligt åkarna?

    Metod: Syfte och frågeställningarna besvarades med hjälp av en digital enkätstudie skapad via webbtjänsten Google Drive, där kvantitativ och kvalitativ data samlas in om styrketräning och konståkning. Den kvantitativa datan har sammanställts och redovisats via Microsoft Excel 2018 i deskriptiv form, och den kvalitativa datan bearbetades genom en innehållsanalys.

    Resultat: Både tränarnas och åkarnas uppfattning till styrketräning är mestadels positiva. Resultaten visar även att den generella uppfattningen om tung styrketräning är mer positiv hos åkarna än hos tränarna. Tränarna förespråkade plyometrisk- och powerträning i större utsträckning. När det gäller styrketräning med eller utan vikter, hade båda urvalsgrupperna samma uppfattning. De tyckte att en kombination av båda är bäst för att det ska gynna konståkare. Dock uppger åkarna att de sällan eller aldrig använder sig av vikter vid styrketräning, och de har främst gemensam fysträning. Tränarna menade på att man hade en kombinerad fysträning av gemensamma och individuella pass. Det som också skiljde sig åt mellan grupperna var att tränarna uppgav i högre grad att de genomförde träning inriktat på styrka i gymmet, jämfört med åkarna. Åkarna uppger att de främst var utomhus eller inne i ishallen. 

    Slutsats: Denna studie har ett begränsade antal svar i relation till de 145 konståkningsklubbar som finns i Sverige. Resultaten visar att tränarna generellt har en positiv uppfattning om styrketräning, likt åkarna. Tränarna och åkarna har även en liknande uppfattning om vilken typ av träning som bedrivs, kopplat till litteraturen. Det tycks finnas skillnader om hur användningen av olika styrketräningsformer kan användas för att gynna konståkarnas utveckling på isen. Det skulle behöva genomföras en större undersökning inom området styrketräning för konståkare. Detta för att skapa möjligheter för SKF och konståkningsklubbar att stäva mot de eventuella åtgärder som finns. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 5. Ackaret, N
    et al.
    Röthlin, P
    Allemand, M
    Krieger, T
    Berger, T
    Znoj, H
    Kenttä, Göran
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Birrer, D
    Horvath, S
    Six-month Stability of Individual Differences in Sports Coaches’ Burnout, Self-compassion and Social Support.2022In: Proceedings from the 16th European Congress of Sport & Exercise Psychology (FEPSAC), FEPSAC , 2022, p. 237-Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Using a three-wave prospective cross-lagged panel design, the study examined six-month stability of burnout, self-compassion and social support among sports coaches in terms of measurement invariance, mean-level change, rank-order stability, and structural stability. The participating coaches (N = 422; Mage = 44.48, SD = 11.03) completed an online questionnaire measuring self-compassion, social support, coach burnout and demographics at baseline and two follow-ups at three months and six months. The various forms of stability were assessed using structural equation modeling. There was no significant mean-level change in burnout, self-compassion, or social support, and all three constructs exhibited measurement invariance. Rank-order stability remained relatively high, ranging from .78 to .94 across the three time points. For all three constructs, covariances between latent factors were invariant over time, indicating high structural stability. While self-compassion and social support were positively related, both were negatively related to coach burnout. These results confirm the importance of preventing and addressing symptoms of burnout, low self-compassion and poor social support in sports settings.

  • 6.
    Ackeret, Nadja
    et al.
    Swiss Federal Institute of Sport Magglingen, Magglingen, Switzerland; Department of Psychology, University of Bern, Bern, Switzerland.
    Röthlin, Philipp
    Swiss Federal Institute of Sport Magglingen, Magglingen, Switzerland.
    Allemand, Mathias
    Department of Psychology and URPP Dynamics of Healthy Aging, University of Zürich, Zurich, Switzerland.
    Krieger, Tobias
    Department of Psychology, University of Bern, Bern, Switzerland.
    Berger, Thomas
    Department of Psychology, University of Bern, Bern, Switzerland.
    Znoj, Hansjörg
    Department of Psychology, University of Bern, Bern, Switzerland.
    Kenttä, Göran
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Birrer, Daniel
    Swiss Federal Institute of Sport Magglingen, Magglingen, Switzerland.
    Horvath, Stephan
    Swiss Federal Institute of Sport Magglingen, Magglingen, Switzerland.
    Six-month stability of individual differences in sports coaches’ burnout, self-compassion and social support2022In: Psychology of Sport And Exercise, ISSN 1469-0292, E-ISSN 1878-5476, Vol. 61, article id 102207Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Using a three-wave prospective cross-lagged panel design, the study examined six-month stability of burnout, self-compassion and social support among sports coaches in terms of measurement invariance, mean-level change, rank-order stability, and structural stability. The participating coaches (N = 422; Mage = 44.48, SD = 11.03) completed an online questionnaire measuring self-compassion, social support, coach burnout and demographics at baseline and two follow-ups at three months and six months. The various forms of stability were assessed using structural equation modeling. There was no significant mean-level change in burnout, self-compassion, or social support, and all three constructs exhibited measurement invariance. Rank-order stability remained relatively high, ranging from 0.78 to 0.94 across the three time points. For all three constructs, covariances between latent factors were invariant over time, indicating high structural stability. While self-compassion and social support were positively related, both were negatively related to coach burnout. These results confirm the importance of preventing and addressing symptoms of burnout, low self-compassion and poor social support in sports settings.

  • 7.
    Acson, Dennis
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Tillsammans får idrotten ett lyft: idrottslärarens och idrottsledarens inställning till samverkan inom Idrottslyftet2011Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Syftet med den här studien var att i ett mångkulturellt område undersöka idrottslärarens och idrottsledarens inställning till samverkan inom Idrottslyftet. Frågeställningar var följande:

    1. Vilka hinder respektive möjligheter upplever idrottsläraren med samverkan?
    2. Vilka hinder respektive möjligheter upplever idrottsledaren med samverkan?

     Metod: Undersökningens underlag bestod av intervjuer vilka har studerats med en kvalitativ metod. Urvalet utgjordes av tre idrottslärare och tre idrottsledare verksamma i mångkulturella områden. Materialet transkriberades och analyserades utifrån ad hoc-metoden.

    Resultat: Idrottslärarna ser samverkan som ett sätt att ge elever möjlighet att komma i kontakt med föreningsidrotten. Svårigheter som idrottslärarna upplevde där brister finns berör ledarbiten.

    Idrottsledarna ser samverkan som en möjlighet att möta och rekrytera barn i deras föreningsverksamhet. De ser samverkan som ett sätt för barnen att komma i kontakt med idrotten. Svårigheter som idrottsledarna nämnde gällde sådant som berör planering och tidsramar.

    Slutsats: Både idrottslärarna och idrottsledarna är generellt positiva till samverkan. Samverkan fyller en funktion och anses ha ett stort värde för de barn som inte har habitus att vara fysiskt aktiva på fritiden och/eller som har svårt att få kontakt med idrottsföreningarna. Samverkan fyller dessutom en funktion hos idrottsföreningar eftersom detta leder till nyrekryteringar i deras verksamhet. Eleverna och idrottsföreningarna vinner alltså på samverkan vilket blir ett lyft för idrotten. Men både idrottslärarna och idrottsledarna anser att det finns brister med systemet. Brister som är kopplade till de tidsramar som tillåts inom samverkan.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 8. Adlard, Kirsten N.
    et al.
    Bolam, Kate
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Åstrand Laboratory of Work Physiology.
    Jenkins, David G.
    Skinner, Tina L.
    The influence of exercise intensity on fatigue in adults: a systematic review2016In: Research to Practice 2016: Conference Proceedings, Exercise & Sports Science Australia , 2016, p. 173-Conference paper (Other academic)
  • 9.
    Adlard, Kirsten N.
    et al.
    Univ Queensland, Sch Human Movement & Nutr Sci, Brisbane, Qld, Australia..
    Devin, James L.
    Univ Queensland, Sch Human Movement & Nutr Sci, Brisbane, Qld, Australia..
    Jenkins, David G.
    Univ Queensland, Sch Human Movement & Nutr Sci, Brisbane, Qld, Australia..
    Bolam, Kate A.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Åstrand Laboratory of Work Physiology. Univ Queensland, Sch Human Movement & Nutr Sci, Brisbane, Qld, Australia..
    Aitken, Joanne F.
    Griffith Univ, Menzies Hlth Inst Queensland, Gold Coast, Qld, Australia.;Canc Council Queensland, Canc Res Ctr, Brisbane, Qld, Australia..
    Chambers, Suzanne K.
    Griffith Univ, Menzies Hlth Inst Queensland, Gold Coast, Qld, Australia.;Canc Council Queensland, Canc Res Ctr, Brisbane, Qld, Australia.;Prostate Canc Fdn Australia, Sydney, NSW, Australia.;Edith Cowan Univ, Hlth & Wellness Inst, Perth, WA, Australia.;Univ Queensland, Clin Res Ctr, Brisbane, Qld, Australia..
    Dunn, Jeffrey C.
    Griffith Univ, Menzies Hlth Inst Queensland, Gold Coast, Qld, Australia.;Canc Council Queensland, Canc Res Ctr, Brisbane, Qld, Australia.;Univ Queensland, Sch Social Sci, Brisbane, Qld, Australia..
    Skinner, Tina L.
    Univ Queensland, Sch Human Movement & Nutr Sci, Brisbane, Qld, Australia..
    THE INFLUENCE OF EXERCISE INTENSITY ON FATIGUE IN COLORECTAL CANCER SURVIVORS: A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL2016In: Asia-Pacific Journal of Clinical Oncology, ISSN 1743-7555, E-ISSN 1743-7563, Vol. 12, no S5, p. 78-78, article id 44Article in journal (Other academic)
  • 10. Adlard, Kirsten N
    et al.
    Jenkins, David G
    Salisbury, Chloe E
    Bolam, Kate
    Karolinska Institute, Stockholm, Sweden.
    Gomersall, Sjaan R
    Aitken, Joanne F
    Chambers, Suzanne K
    Dunn, Jeff C
    Courneya, Kerry S
    Skinner, Tina L
    Peer support for the maintenance of physical activity and health in cancer survivors: the PEER trial - a study protocol of a randomised controlled trial.2019In: BMC Cancer, E-ISSN 1471-2407, Vol. 19, no 1, p. 656-, article id 656Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Despite an overwhelming body of evidence showing the benefits of physical activity (PA) and exercise for cancer survivors, few survivors meet the exercise oncology guidelines. Moreover, initiating, let alone maintaining exercise programs with cancer survivors continues to have limited success. The aim of this trial is to evaluate the influence of peer support on moderate-to-vigorous PA (MVPA) and various markers of health 12 months following a brief supervised exercise intervention in cancer survivors.

    METHODS: Men and women previously diagnosed with histologically-confirmed breast, colorectal or prostate cancer (n = 226), who are >1-month post-treatment, will be invited to participate in this trial. Once enrolled, participants will complete 4 weeks (12 sessions) of supervised high intensity interval training (HIIT). On completion of the supervised phase, both groups will be provided with written recommendations and verbally encouraged to achieve three HIIT sessions per week, or equivalent exercise that meets the exercise oncology guidelines. Participants will be randomly assigned to receive 12 months of peer support, or no peer support (control). Primary and secondary outcomes will be assessed at baseline, after the 4-week supervised HIIT phase and at 3-, 6- and 12-months. Primary outcomes will include accelerometry-derived MVPA and prescribed HIIT session adherence; whilst secondary outcomes will include cardiorespiratory fitness ([Formula: see text]), body composition, quality of life and select cytokines, myokines and inflammatory markers. Random effects mixed modelling will be used to compare mean changes in outcomes between groups at each time point. A group x time interaction will be used to formally test for differences between groups (alpha =0.05); utilising intention-to-treat analyses.

    DISCUSSION: If successful, peer support may be proposed, adopted and implemented as a strategy to encourage cancer survivors to maintain exercise beyond the duration of a short-term, supervised intervention. A peer support-exercise model has the long-term potential to reduce comorbidities, improve physical and mental wellbeing, and significantly reduce the burden of disease in cancer survivors.

    ETHICS: Human Research Ethics Committee of Bellberry Ltd. (#2015-12-840).

    TRIAL REGISTRATION: Australian New Zealand Clinical Trial Registry 12618001855213 . Retrospectively registered 14 November 2018. Trial registration includes all components of the WHO Trial Registration Data Set, as recommended by the ICMJE.

  • 11.
    Adler, Dana
    et al.
    Bar Ilan University, Israel.
    Shapira, Zehavit
    Bar Ilan University, Israel.
    Weiss, Shimon
    Bar Ilan University, Israel ; University of California, Los Angeles, USA..
    Shainberg, Asher
    Bar Ilan University, Israel.
    Katz, Abram
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Weak Electromagnetic Fields Accelerate Fusion of Myoblasts.2021In: International Journal of Molecular Sciences, ISSN 1661-6596, E-ISSN 1422-0067, Vol. 22, no 9, article id 4407Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Weak electromagnetic fields (WEF) alter Ca2+ handling in skeletal muscle myotubes. Owing to the involvement of Ca2+ in muscle development, we investigated whether WEF affects fusion of myoblasts in culture. Rat primary myoblast cultures were exposed to WEF (1.75 µT, 16 Hz) for up to six days. Under control conditions, cell fusion and creatine kinase (CK) activity increased in parallel and peaked at 4-6 days. WEF enhanced the extent of fusion after one and two days (by ~40%) vs. control, but not thereafter. Exposure to WEF also enhanced CK activity after two days (almost four-fold), but not afterwards. Incorporation of 3H-thymidine into DNA was enhanced by one-day exposure to WEF (~40%), indicating increased cell replication. Using the potentiometric fluorescent dye di-8-ANEPPS, we found that exposure of cells to 150 mM KCl resulted in depolarization of the cell membrane. However, prior exposure of cells to WEF for one day followed by addition of KCl resulted in hyperpolarization of the cell membrane. Acute exposure of cells to WEF also resulted in hyperpolarization of the cell membrane. Twenty-four hour incubation of myoblasts with gambogic acid, an inhibitor of the inward rectifying K+ channel 2.1 (Kir2.1), did not affect cell fusion, WEF-mediated acceleration of fusion or hyperpolarization. These data demonstrate that WEF accelerates fusion of myoblasts, resulting in myotube formation. The WEF effect is associated with hyperpolarization but WEF does not appear to mediate its effects on fusion by activating Kir2.1 channels.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 12.
    Adler Henerud, David
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Tränarlänken.
    En kravanalys i golf2005Student thesis
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 13.
    Adler-Henerud, David
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Svingrotationstyrka och svinghastighet hos golfspelare2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpStudent thesis
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 14.
    Adriansson, Helena
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    "Hälsa är att må bra kroppsligt och mentalt livet ut": En studie om idrotts-lärares syn på hälsa i sin undervisning2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med denna studie var att undersöka lärares syn på hälsa i ämnet idrott och hälsa och deras tolkning av kursplanen. För att kunna uppfylla syftet utformades tre frågeställningar: (1) Ur vilket/vilka perspektiv ser lärarna på hälsa? (2) Hur tolkar lärarna "hälsa och livsstils-delen" i kursplanen? (3) Hur hanterar lärarna inom ämnet idrott och hälsa hälsoperspektivet i undervisningen?

    Metod

    Metoden som användes var kvalitativ och baserades på intervjuer. Empirin samlades in från fem män och en kvinna, verksamma som idrott och hälsa lärare i Stockholm. Det var enligt bekvämlighetsprincipen urvalet skedde och intervjuerna tog cirka 25-40 minuter. Teoretiskt perspektiv som användes för att analysera och diskutera resultatet var ett salutogent och patogent perspektiv på hälsa, olika hälsodiskurser och även läroplansteorin.

    Resultat

    Det perspektiv som dominerar lärarnas syn på hälsa är det salutogena perspektivet, vilket innbär att de fokuserar på vad som främjar hälsa. Fysiologidiskursen är ett tydligt inslag i undervisningen och styr lärarnas hälsoundervisning, då de uppmuntrar till fysisk träning och goda levnadsvanor. Lärarnas tolkning av kursplanen stämmer överens med kommentarmaterialet (ett komplement till kursplanen) till viss del, men ramfaktorer, lärarnas intention och erfarenheter påverkar även undervisningen. Lärarna anser att hälsa och livsstils-delen bör realiseras genom förmedlingspedagogik där man blandar praktik och teori, men de är av åsikten att hälsa och livsstils-delen får tillräckligt utrymme i deras undervisning. Dessutom är de öppna för samarbete med ämnen som hemkunskap och biologi vad det gäller hälsa.

    Slutsats

    Resultatet visar att lärarnas syn på hälsa stämmer överens med tidigare forskning och att det finns ett glapp mellan hur kursplanen beskriver ämnet och hur den i slutänden tolkas av lärarna. Ämnets tradition av ett görande lever kvar, men ämnet håller på att omvandlas till ett kunskapsämne där man ska reflektera och diskutera.

    Download full text (pdf)
    Fulltext
  • 15.
    Adriansson, Helena
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Man kan väl inte vara en asket heller!: En studie om idrottslärares arbetssituation och hälsa2012Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Lever en idrottslärare som hon lär? Orkar de träna trots sin fysiskt påfrestande arbetssituation? Detta är en kvalitativ studie där syftet var att undersöka några idrottslärare arbetssituation och syn på sin egen hälsa. Författaren har intervjuat sex idrottslärare i Stockholm och analyserat deras svar med hjälp av teoretiska perspektiv och tidigare forskning. Intervjufrågorna behandlade ämnen som stress, hälsa, träning, skador, belastning, matvanor, relationer till kollegor och arbetsgivare samt föredömlighet. Resultatet visade att lärarna var stressade i perioder i samband med tex. utvecklingssamtal och friluftsdagar. De ansåg att de levde hälsosamt, åt hälsosamt och regelbundet. Deras syn på hälsa grundade sig i det salutogena perspektivet då de ansåg att hälsa är en balans mellan det fysiska, psykiska och det sociala. Det var bara två lärare som blivit skadade under sin yrkestid, men de andra menade att de finns många risker för skador och att de känner av smärta i vissa moment. Vad det gäller relationer så var två ensamma idrottslärare på sin skola och saknade alltså daglig kontakt med kollegor. De andra lärarna hade daglig kontakt med sina kollegor men vissa påvisade att de behövde mer tid till ämnesmöten och liknande. I vissa fall så fanns det nästan ingen kontakt med arbetsledningen och besök nere i idrottssalen skedde aldrig. I diskussionen visar författaren att sociala faktorer påverkar hälsan och för att en arbetsplats ska anses hälsosam så ska det vara rätt balans mellan krav och resurs. Slutsatsen i detta arbete är att idrottslärarna verkar vara stressade i perioder, tränar och lever hälsosamt enligt dem själva och har dessutom en tydlig bild huruvida de ska vara ett föredöme inför sina elever. Författaren ger förslag på hur man minskar stress hos lärarna och berättar om sin egen syn på hälsa i idrottsämnet. Författaren skrev att förslag på vidare forskning skulle kunna vara att undersöka hur idrottslärare integrerar hälsa i idrottsämnet.

    Download full text (pdf)
    Självständigt arbete
  • 16.
    Agahi, Neda
    et al.
    Karolinska institutet, Stockholm, Sweden.
    Kelfve, Susanne
    Karolinska institutet, Stockholm, Sweden; Linköping University, Linköping, Sweden.
    Hassing, Linda B
    University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Lindwall, Magnus
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health. University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Alcohol Consumption Over the Retirement Transition in Sweden: Different Trajectories Based on Education2022In: Work, Aging and Retirement, ISSN 2054-4642, E-ISSN 2054-4650, Vol. 8, no 1, p. 74-81Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Retirement is a major life transition that involves changes to everyday routines, roles, and habits. Previous studies suggest that retirement may influence drinking habits. Many natural inhibitors of alcohol consumption disappear with the removal of work constraints. The potential impact depends on both individual and contextual factors. Women in the cohorts undergoing retirement now have been more active on the labor market, including the occupation of higher status jobs, which indicates more financial resources as well as a larger role loss after retirement. Also, the current cohorts who retire have had more liberal drinking habits throughout their lives compared to previous cohorts. We therefore examined changes in alcohol consumption surrounding retirement in different education groups among women and men undergoing retirement using annual data from the Health, Aging and Retirement Transitions in Sweden (HEARTS) study, a longitudinal national study of 60- to 66-year-olds (n = 5,913), from 2015 to 2018. Latent growth curve models were used to estimate trajectories of alcohol consumption. Results showed that those who retired during the follow-up increased their usual weekly alcohol consumption while those who worked or were retired throughout the period had stable drinking habits. Those who were retired reported the highest alcohol consumption. The increase surrounding retirement was driven by people with higher education. Women with tertiary education and men with intermediate or tertiary education increased their weekly alcohol intake after retirement, while those with low education had unchanged drinking habits. Mechanisms and motivations that may fuel increased alcohol intake among people with higher education should be further investigated.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Ageberg, Eva
    et al.
    Department of Health Sciences, Lund University, Lund, Sweden.
    Brodin, Eva M
    Department of Educational Sciences, Lund University, Lund, Sweden; Centre for Higher and Adult Education (CHAE), Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa.
    Linnéll, Jennie
    Department of Health Sciences, Lund University, Lund, Sweden.
    Moesch, Karin
    Department of Psychology, Lund University, Lund, Sweden.
    Donaldson, Alex
    Centre for Sport and Social Impact (CSSI), La Trobe University, Melbourne, Victoria, Australia.
    Adébo, Emme
    Regional Handball Federation in South Sweden, Lund, Sweden.
    Benjaminse, Anne
    Center for Human Movement Sciences, University of Groningen, Groningen, The Netherlands; School of Sport Studies, Hanze University Groningen School of Social Studies, Groningen, The Netherlands.
    Ekengren, Johan
    School of Health and Welfare, Halmstad University, Halmstad, Sweden.
    Granér, Simon
    Department of Psychology, Lund University, Lund, Sweden.
    Johnson, Urban
    School of Health and Welfare, Halmstad University, Halmstad, Sweden.
    Lucander, Karolina
    Department of Health Sciences, Lund University, Lund, Sweden.
    Myklebust, Grethe
    Oslo Sports Trauma Research Center, Norwegian School of Sports Sciences, Oslo, Norway.
    Møller, Merete
    Oslo Sports Trauma Research Center, Norwegian School of Sports Sciences, Oslo, Norway; Department of Sports Science and Clinical Biomechanics, University of Southern Denmark, Odense, Denmark.
    Tranaeus, Ulrika
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics. Institute of Environmental Medicine, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Bunke, Sofia
    Department of Psychology, Lund University, Lund, Sweden.
    Cocreating injury prevention training for youth team handball: bridging theory and practice2022In: BMJ Open Sport & Exercise Medicine, E-ISSN 2055-7647, Vol. 8, no 2, article id e001263Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Although it is advocated that end-users are engaged in developing evidence-based injury prevention training to enhance the implementation, this rarely happens. The ‘Implementing injury Prevention training ROutines in TEams and Clubs in youth Team handball (I-PROTECT)’ uses an ecological participatory design incorporating the perspectives of multiple stakeholders throughout the project. Within the I-PROTECT project, the current study aimed to describe the development of holistic injury prevention training specifically for youth handball players through using knowledge from both end-users (coaches and players) and researchers/handball experts. Employing action evaluation within participatory action research, the cyclical development process included three phases: research team preparation, handball expert-based preparation and end-user evaluation to develop injury prevention training incorporating both physical and psychological perspectives. To grow the knowledge of the interdisciplinary research team, rethinking was conducted within and between phases based on participants’ contributions. Researchers and end-users cocreated examples of handball-specific exercises, including injury prevention physical principles (movement technique for upper and lower extremities, respectively, and muscle strength) combined with psychological aspects (increase end-user motivation, task focus and body awareness) to integrate into warm-up and skills training within handball practice. A cyclical development process that engaged researchers/handball experts and end-users to cocreate evidence-based, theory-informed and context-specific injury prevention training specifically for youth handball players generated a first pilot version of exercises including physical principles combined with psychological aspects to be integrated within handball practice.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 18.
    Agergaard, Sine
    et al.
    Aalborg Univ, Dept Hlth Sci & Technol, Sports & Social Issues, Selma Lagerlofsvej 249, DK-9260 Gistrup, Denmark..
    Redelius, Karin
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society.
    Strandbu, Ase
    Norwegian Sch Sport Sci NIH, Dept Sport & Social Sci, Oslo, Norway..
    Kilger, Magnus
    Stockholm Univ, Dept Child & Youth Studies, Stockholm, Sweden..
    Rights-based Youth Sport: An Overlooked Area of Importance for Youth Studies2024In: Young - Nordic Journal of Youth Research, ISSN 1103-3088, E-ISSN 1741-3222, Vol. 32, no 4, p. 353-359Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    This special issue aims to examine rights-related issues in the everyday context of organized youth sport.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 19.
    Agergaard, Sine
    et al.
    Aalborg Univ, Dept Hlth Sci & Technol, Sports & Social Issues, Gistrup, Denmark..
    Redelius, Karin
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society.
    Strandbu, Åse
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society. Norwegian Sch Sport Sci NIH, Dept Sport & Social Sci, Oslo, Norway..
    Children's Rights to and in Sport: A Comparative Analysis of Organizational Policies in the Scandinavian Countries2024In: Social Sciences, E-ISSN 2076-0760, Vol. 13, no 4, article id 216Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    It has long been stated that children have the rights to protection from, e.g., abuse and to the provision of age-appropriate leisure, play, and recreational activities along with participation in all matters that concerns them. Yet, the full range of children's rights to and in sport has not yet been explored in detail. To do so, it is relevant to turn to the Scandinavian countries, which are praised for promoting children's rights and well-being, with organized sport forming part of the daily lives of many children and youths. In this paper, we examine the organizational policies in Scandinavian sport in order to develop foundational knowledge about how the range of children's rights to and in sport may be supported. Comparing key policy documents of the major sports confederations in Denmark, Norway, and Sweden, these analyses identify great variety in the following: 1. when and how children's rights to and in sport have been made explicit in the three countries; 2. whether the emphasis is on protection and/or provision of sport to children and youths or their participation in shaping sporting activities; 3. the degree to and ways in which such rights are regulated. In sum, our findings reflect a disparity between organizational policies in the three countries, with a more liberal and individualistic approach to public policy in the Danish context, providing some explanation of the only recent development in and scattered enaction of regulations to support children's rights to and in sports. Furthermore, we identify that political attention has mainly been drawn to the protection and provision of sports to children and youths, while their participation in shaping sport is a shared challenge for sport confederations in the Scandinavian countries and beyond.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Aggerholm, K.
    et al.
    Norwegian School of Sport Sciences, Norway.
    Standal, O.
    Oslo and Akershus University College of Applied Sciences, Norway.
    Barker, D. M.
    University of Gothenburg.
    Larsson, Håkan
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Forskningsgruppen för pedagogisk idrottsforskning.
    On practising in physical education: outline for a pedagogical model.2018In: Physical Education and Sport Pedagogy, ISSN 1740-8989, E-ISSN 1742-5786, Vol. 23, no 2, p. 197-208Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: Models-based approaches to physical education have in recent years developed as a way for teachers and students to concentrate on a manageable number of learning objectives, and align pedagogical approaches with learning subject matter and context. This paper draws on Hannah Arendt’s account ofvita activato map existing approaches to physical education as oriented towards: (a) health and exercise, (b) sport and games, and (c) experience and exploration.

    Purpose: The aim of the paper is to outline a new pedagogical model for physical education:a practising model. We argue that the form of human activity related to practising is not well represented in existing orientations and models. To sustain this argument, we highlight the most central aspects of practising, and at the same time describe central features of the model.

    Relevance and implications: The paper addresses pedagogical implications the practising model has for physical education teachers. Central learning outcomes and teaching strategies related to four essential and ‘non-negotiable’ features of the practising model are discussed. These strategies are: (1) acknowledging subjectivity and providing meaningful challenges, (2) focusing on content and the aims of practising, (3) specifying and negotiating standards of excellence and (4) providing adequate time to practising.

    Conclusion: The practising model has the potential to inform new perspectives on pedagogical approaches, and renew and improve working methods and learning practices, in physical education. 

  • 21.
    Ahlbom, Per
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Gaimer, Mårten
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Vi i femman: en studie av ett samarbetsförsök inom norrköpingsfotbollen där kluster används som modell2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med studien var att analysera samarbetsförsöket inom norrköpingsfotbollen och att ta fram en handlingsplan för det framtida samarbetet. Denna plan ska konkretisera hur ett samarbete mellan IFK Norrköping, Smedby AIS, Eneby BK, Lindö FF samt Åby IF ska utvecklas. De frågeställningar vi har utgått ifrån är: Varför har de kommit fram till att ett samarbete med lokala föreningar främjar norrköpingsfotbollen? Vad kan respektive part erbjuda i samarbetet? Hur ska samarbetet utvecklas för att samtliga inblandade ska få ut så mycket som möjligt av det?

    Metod

    Studien byggde på sex kvalitativa intervjuer. Respondenterna vi valt att intervjua är betydelsefulla representanter från samarbetsföreningarna. Alla föreningar är representerade i studien. Vi har utgått från samma intervjumall vid varje intervjutillfälle. Inför varje intervju har respondenterna fått ta del av våra frågeställningar.

    Resultat och handlingsplan

    Vi har i denna studie kommit fram till att samarbetsföreningarna anser att en bättre kommunikation och samarbete skulle gynna utvecklingen av ”fotbollsnorrköping”. IFK Norrköping har initierat samarbetet. De övriga föreningarna anser att samarbetet med just IFK Norrköping är inspirerande för sin egen ungdomsverksamhet. De har också förhoppningen att detta samarbete eventuellt kan bidra till en mer strukturerad talangutveckling vilket på sikt kan bidra till ett bättre ”fotbollsnorrköping” där ambitionen är att IFK Norrköping ska spela i Allsvenskan med fler regionalt och lokalt utbildade fotbollsspelare.

    Vi har använt en klustermodell applicerad på näringslivet som vi har modifierat för att den ska vara möjlig att använda för att analysera samarbetet mellan IFK Norrköping, Eneby BK, Smedby AIS, Lindö FF och Åby IF. Modellen förklarar hur samarbetet kan vara i ständig utveckling samt vilka fallgroper och risker som finns med den här typen av samarbete. Utifrån modellen har vi kommit fram till en handlingsplan med konkreta förslag på vad som kan göras för att ta samarbetet till nästa steg. Handlingsplanens syfte är ge förslag på aktiviteter som säkerställer samarbetets utveckling i den närmsta framtiden samt hur föreningarna kan gå tillväga för att förankra samarbetet i respektive förening.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 22.
    Ahlström, Johan
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Spring, Johanna
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Manliga tränares arbete kring menstruationens påverkan på träning: En kvalitativ studie2023Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Purpose and research question: The purpose with the study was to investigate male coaches’ knowledge about menstruations impact on training. Also, to investigate the communication between coach and athlete about menstruation. The authors used three main questions 

    What kind of knowledge about menstruations impact on training has male coaches? How are their experience about the communication about menstruation with their 

    athletes? What kind of knowledge do they need about menstruation and the impact on training. 

    Method: The authors used a qualitative method where they interviewed six different male coaches. Three coaches from TeamGym and three from cross-country skiing. All material has then been processed through a thematic content analysis.Results: The purpose and questions were answered, and the results was divided into three main questions which were then took down into subcategories. Under the first question, what kind of knowledge the trainers have, it is summarized that the trainers themselves felt that they had a certain knowledge but also that they need continued education about menstruation. Many of the trainers described their knowledge of menstruation linked to energy balance and training load. The coaches also described how they used their knowledge in different situations. To summarize the question about communication with athletes, was that there seems to be a certain taboo. The coaches reflect that the most important factor for breaking taboos seems to lie in the trust between coaches and athletes, coach-athlete relationship. The coaches also want to respect the athlete's integrity. The summary for the last main question, which was, what knowledge do the trainers need more of in further work with menstruations impact on training, they themselves described that they need more practically applicable research, a more open discussion climate and time for continuing education. 

    Conclusion: The conclusion was that more knowledge is needed about menstruations impact on training and more of the general knowledge about menstruation. More education is required and that the trainers must actively work with the subject. Around the communication with athletes, the coaches need time to get to know their athletes and build a trust that must then be maintained and nurtured from both the athlete's and the coach's side. A strong coach- athlete relationship. The coaches also need further education to increase their knowledge in order to feel comfortable and to be able to answer the questions that may arise about menstruations impact on training. 

    Download full text (pdf)
    Manliga tränares arbete kring menstruationens påverkan på träning
  • 23.
    Ahlén, David
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Owetz, Josefine
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Sambandet mellan fysisk aktivitet och kognitiv förmåga: En enkätstudie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Studien undersöker samband mellan kroppsliga attribut och fysisk aktivitet, med kognition. Detta för att se ifall en persons grad av fysisk aktivitet och välmående har någon verkan på vår mentala förmåga, samt vilka typer av aktiviteter/attribut som har störst effekt.

    • Visar personer med hög självrapporterad grad av fysisk aktivitet en tendens till bättre resultat på kognitionstest?
    • Påverkar socioekonomiska faktorer som utbildning, ålder och kön en persons resultat på kognitionstest i förhållande till deras fysiska aktivitet?

    Metod

    Studiens population valdes primärt genom ett bekvämlighetsurval för att underlätta insamlingen av data från så många individer som möjligt på kort tid. Kraven på deltagarna var att de skulle vara helt friska och mellan 25–70 år samt ha ett arbete. I studien användes en enkät baserad på Hälsoenkäten från Gymnastik- och Idrottshögskolan för att se hur fysiskt aktiva deltagarna var. Deltagarna fick även göra ett TMT-test (A+B del) där deras förmåga att se och uppfatta samt deras förmåga att hålla koll på saker i nuet och fokusera på flera saker samtidigt testades, vilket kopplades till deras kognitiva förmåga.

    Resultat

    Resultatet från TMT A visade en medeltid (sekunder) på 24,43±6,85 och från TMT B med en medeltid (sekunder) på 56,84±23,38. De som hade svarat högre på hur ofta de är fysiskt aktiva i minst 30 minuter och/eller styrketränade längre tider per vecka klarade av TMT-A och TMT-B på kortare tid.

    Slutsats

    Vardagsmotion och MVPA (Moderate to Vigorous Physical Activity) ses ha positiv effekt på resultaten från TMT. En ökning i den totala träningsmängden ses vara kopplad till förbättrade resultat. Övriga faktorer som ålder, socioekonomi och utbildning har inte någon effekt på den population som har undersökts.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Ahnlund Steen, Karin
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health.
    Währner, Elli
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health.
    Sociala medier, vän eller fiende?: En kvantitativ enkätstudie om sambandet mellan sociala medier, subjektivt psykiskt mående, kroppsuppfattning och fysisk aktivitet.2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet och frågeställning. Syftet var att undersöka sambandet mellan användning av sociala medier, psykiskt välbefinnande, kroppsideal, kroppsuppfattning och fysisk aktivitet hos unga vuxna. Följande frågor ställdes: 1) Finns det ett samband mellan användning av sociala medier och det subjektiva psykiska måendet hos kvinnor och män mellan 18-30 år? Finns det skillnader mellan kvinnor och män? 2) Finns det ett samband mellan fysisk aktivitetsnivå och det subjektiva psykiska måendet hos kvinnor och män mellan 18-30 år? Finns det skillnader mellan kvinnor och män? 3) Finns det ett samband mellan användning av sociala medier och kroppsuppfattningen hos kvinnor och män mellan 18-30 år? Finns det skillnader mellan kvinnor och män?

     

    Metod. Kvantitativ ansats och tvärsnittsstudie med enkäter som metod. Enkäten inkluderade totalt 99 deltagare, 42 män och 57 kvinnor i åldrarna 18-30 år i Stockholm. Enkäten bestod av bakgrundsfrågor (ålder, kön och sysselsättning), GHQ-12 som mäter subjektivt psykiskt mående, PAUM som mäter passiv och aktiv användning av sociala medier, SMEQ som mäter tid på sociala medier samt två frågor om kroppsuppfattning och kroppsideal kopplat till sociala medier. Dataanalys gjordes i statistikprogrammet SPSS med hjälp av t-tester och korrelationsanalyser.

     

    Resultat. Frågeställning 1: inget signifikant samband finns mellan subjektivt psykiskt mående och användning av sociala medier mätt med SMEQ (totalt; r=0,06, p= 0,55, kvinnor; r=0,13, p=0,35, män; r=-0,13, p=0,94) och PAUM (totalt; r=0,09, p=0,40, kvinnor; r=0,04, p=0,74, män; r=0,09, p=0,55). Frågeställning 2: Signifikant negativt samband finns mellan grad av fysisk aktivitet och subjektivt psykiskt mående för alla deltagare totalt (r=-034, p=0,001) samt för kvinnor (r=0,41, p=0,002). Inget signifikant samband finns för män (r= -0,15, p= 0,34). Frågeställning 3:  Signifikant positivt samband finns mellan kroppsuppfattning och användning av sociala medier för kvinnor mätt med SMEQ (r=0,316, p=0,017). Inget signifikant samband finns för hela gruppen totalt (r=0,06, p=0,557, män; r=-0,163, p=0,302) mätt med SMEQ. Inget signifikant samband finns för någon av grupperna mätt med PAUM (totalt; r=0,163, p=0,106, kvinnor; r= 0,093, p=0,494, män; r=0,04, p=0,801.

     

    Slutsats. Det finns samband mellan användning av sociala medier och dess påverkan på kroppsuppfattning samt mellan fysisk aktivitet och subjektivt psykiskt mående.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Ahnström, Johanna
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Hur homo(gen) är idrotten egentligen?: En kvalitativ intervjustudie om en lesbisk kvinnas situation inom svensk elitidrott2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpStudent thesis
    Abstract [en]

    Aim

    The purpose of this study is trying to understand and problemize how a homosexual top-level sports women experiences her situation in Swedish sports movement. Consequently I want to acquire a greater insight in another person’s world.

    Method

    The empirical material consists of one qualitative research interview. A female coach in top-level sports got to know my need for a person with appropriate knowledge, experiences and with a great extent of awareness and with the will to open up and talk. She let colleagues of her know of my wish and with a so-called “snowball-selection” I got hold of a suitable interviewee. The interview was characterized, as far as possible, with a great deal of freedom for the interviewee to conduct the conversation. This was made through a low grade of standardized questions and with a deliberate attempt from my side to guide her towards the areas of which I had the ambition to gain knowledge. A recorder was used during the interview. The interview was printed out, the text was interpreted and analysed, taking three different interpretation-perspectives as a starting point: the realistic, the deconstructive and the critical.

    Result / Conclusion

    Sports are, and have been, of great importance for my interviewee. Sports have been her way of surviving. The high spirit within her sport, besides the secure environment it represents, my interviewee has been given a great deal of joy and unforgettable memories. She finds her situation in her team: “very special”. Nevertheless she questions the unfair conditions between the female- and the male teammates, concerning economics, commitment and acceptance. My interviewee sees this situation, significantly, due to the male dominance in the committee and sponsor group and their lack of interest in the female team. The sports context, in which we find her at present, has given her the strength to withstand the heterosexual norm. This norm has with its demand for heterosexuality as the natural and normal sexuality affected her negatively, exposed her to low acceptance, negative attitudes and silence from the environment. Today we find my interviewee in a “bubble”. This “bubble” is full of high spirit, acceptance and joy and has given her the power to be open with her sexuality. Outside of the “bubble” she is constantly surrounded by demands for heterosexuality and homophobic attitudes that clearly marks the sports ground. Her contradictions in her statements certainly show how affected she is by the homophobia. Affected in that way that she in many cases adapts a negative and homophobic attitude to herself and homosexuality.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 26.
    Ainegren, Mats
    et al.
    Mid Sweden University.
    Jensen, Kurt
    University of Southern Denmark.
    Rosdahl, Hans
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Laboratory for Biomechanics and Motor Control.
    Breathing resistance in automated metabolic systems is high in comparison with the Douglas Bag method and previous recommendations2018In: Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology, ISSN 1754-3371, Vol. 232, no 2, p. 122-130Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to investigate the resistance to breathing in metabolic systems used for the distribution and measurement of pulmonary gas exchange. A mechanical lung simulator was used to standardize selected air flow rates (V·, L/s). The delta pressure (?p, Pa) between the ambient air and the air inside the equipment was measured in the breathing valve?s mouthpiece adapter for four metabolic systems and four types of breathing valves. Resistance for the inspiratory and expiratory sides was calculated as RES?=?(?p/V·)?Pa/L/s. The results for resistance showed significant (p?<?0.05) between-group variance among the tested metabolic systems, breathing valves, and between most of the completed V·. The lowest resistance among the metabolic systems was found for a Douglas Bag system which had approximately half of the resistance compared to the automated metabolic systems. The automated systems were found to have higher resistance even at low V· in comparison with previous findings and recommendations. For the hardware components, the highest resistance was found for the breathing valves, while the lowest resistance was found for the hoses. The results showed that resistance in metabolic systems can be minimized through conscious choices of system design and hardware components.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 27.
    Ainegren, Mats
    et al.
    Mid Sweden University, Östersund, Sweden..
    Jensen, Kurt
    University of Southern Denmark, Odense, Denmark..
    Rosdahl, Hans
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Åstrand Laboratory of Work Physiology, The Research Unit for Movement, Health and Environment.
    Breathing resistance in metabolic systems: Its effects on pulmonary ventilation and oxygen uptake in elite athletes with high aerobic power2020In: Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology, ISSN 1754-3371, Vol. 234, no 3, p. 217-226Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate the effects on pulmonary ventilation and oxygen uptake ( (V) over dot athletes with a very high maximal oxygen uptake (V) over dotO(2)max) and corresponding high ventilation capacity when using a modern metabolic system with relatively high resistance to breathing (HIGH(RES)), compared to a traditional system with low resistance to breathing (LOWRES). Four rowers and three cross-country skiers (without asthma), competing at a high international level, performed in experimental conditions with LOWRE (S)and HIGH(RES) using a rowing ergometer and roller skis on a treadmill. The results showed that (V) over dotO(2), blood lactate, heart rate and respiratory exchange ratio were not different between the LOWRES and HIGH(RES) test conditions during both submaximal and maximal exercise. Also, the athlete's time to exhaustion (treadmill) and mean power (rowing ergometer) from maximal tests were no different between the two conditions. However, ventilation and expiratory O-2 and CO2 concentrations were different for both submaximal and maximal exercise. Thus, the authors have concluded that the differences in resistance to breathing of metabolic systems influence elite endurance athletes (V) over dot(E)at low to very high workloads, thus affecting the expired gas fractions, but not the submaximal (V) over dotO(2), (V) over dotO(2)maxand performance in a laboratory setting at sea level.

  • 28.
    Aitalaakso, Karoliina
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    ”Vad vet jag egentligen om hälsa?”: En intervjuundersökning om hälsokunskaper hos elever i årskurs 92019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med denna studie är att undersöka vilken förståelse och vilka kunskaper eleverna i årskurs 9 har skapat sig kring hälsa under deras studiegång i grundskolan. Frågeställningar är följande:

    • Kan elever självständigt resonera kring/förstå olika begrepp kopplat till hälsa?
    • Har elever kunskaper gällande hälsosamma matvanor?
    • Förstår elever vikten av att vara fysiskt aktiva och hur detta är kopplat till välbefinnande?

    Metod

    En kvalitativ intervjumetod användandes för att genomföra studien. Intervjuunderlag var strukturerad utifrån centralt innehåll av läroplanen i ämnet idrott och hälsa. Totalt fyra stycken högstadieelever i årskurs 9 intervjuades, alla deltagare var flickor. Intervjuerna genomfördes på en kväll vid samma tillfälle när elever hade gymnastikträning.

    Resultat

    Ordet hälsa kopplas till det fysiska: syssla med idrott och äta bra. Genom att eleverna fick resonera kring och förklara olika begrepp med koppling till hälsa, kunde eleverna visa fram att de har kunskaper om andra dimensioner av hälsa: sociala och psykiska. Även om eleverna kopplar ordet hälsa starkt med att vara fysisk aktiva och äta bra lyckades eleverna inte så bra på att svara på frågor om kost eller på frågor om fysisk aktivitet eller hälsoeffekter.

    Slutsats

    Eleverna som deltog i studien kopplar ordet hälsa starkt med de fysiska aspekterna. Även om de fysiska aspekterna dominerar elevernas syn på hälsa, har eleverna också kunskaper om att det finns andra aspekter på hälsa än bara det fysiska, såsom sociala och psykiska. Eleverna som deltog i studien kunde inte visa på konkreta kunskaper om kost och vilka effekter fysisk aktivitet har för välmående.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 29.
    Akdag, Gülsah
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Fysiologiska tester för karatelandslaget: Kartläggning och testning av fysiska tester2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sedan en tid tillbaka har karatelandslaget haft behov av fysiologiska tester och de har velat ta fram en ny kravprofil. Det har tidigare funnits två stycken kravprofiler som man inte har utvärderat och båda är skapade av två olika ledningar.

    Syfte:

    Syftet är att utvärdera tester som landslaget skall använda vid uttagningar och vid fysiologiska testtillfällen för att se utvecklingen i de fysiska förmågorna hos aktiva.

    Frågeställningar:

    Vilka tester skall läggas till kravprofilen? Vilka tester skall tas bort från kravprofilen?, Vilka tester skall förändras i kravprofilen?

    Metod:

    Äldre kravprofiler granskades och internationella förbund kontaktades med telefon och internet för att ta reda på mer information om fystester. Förbund som kontaktades var turkiska -, franska-, spanska -, ryska - och japanska förbundet. Även likartade idrottsförbund som boxning -, wushu - och takewandoförbundet kontaktades. Information hittades även via pubmed, artiklar och böcker. Även en pilotstudie genomfördes med tester som; knäböj, chins, bänkpress, spänsthopp och powertest på testpersonerna. Två av TP (testpersonerna) är aktiva i landslaget och två har varit aktiva. Alla TP är mellan 21-25 år gammal och alla har varit tävlingsaktiva i flera år.

    Resultat:

    Vissa av testerna från de gamla kravprofilerna behölls för att de var relevanta, vissa tester lades till och vissa ändrades för att bli mer specifika för karate. Tester som valdes att läggas till blev; knäböj, squat jumps, CMJ, ett bens hopp med båda benen och bänkpress. Tester som valdes att ändras var; abalakowtestet, plint testet samt matcherna. Tester som valdes att behållas var; chins, intervaller och brutalbänken. Resultaten från pilotstudien skiljde sig från person till person i förhållande till deras kroppsvikt. Detta resultat har ej används för att bedöma kravprofilen pågrund av att de inte var för spetstruppen i landslaget. Orsaken till att de ovannämnda testen valdes var att dom testerna är mer specifika och relevanta för karate.

    Slutsats:

    Vid granskning av kravprofil insågs att det redan finns bra tester tillgängliga, ett av dessa är chins och ett annat är brutalbänken, som är viktigt vid utövandet av sparkar, då man bör ha en stark höftbörjarmuskel (iliopsoas). Kravprofilen rekommenderas att genomföras två gånger om året för att se om det sker någon förbättring.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 30.
    Al Djezani, William
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Baydono, Gabriel
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Publikens inverkan på fotbollsspelare: "Den tolfte spelaren"2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Syftet med undersökningen var att få en inblick över hur fotbollsspelares prestation påverkas av publiken under matchdagar. Studiens frågeställning är:

    -       Hur påverkar publiken spelarnas motivation, stress/press och självförtroende på plan? 

    Metod: En kvalitativ studie genomfördes genom att intervjua fyra manliga fotbollsspelare. Dessa fotbollsspelare har en elitbakgrund och är mellan åldrarna 19–26 år. Intervjuerna utformades utifrån en semistrukturerad mall.

    Resultat: Resultatet introduceras i tre olika teman: spelarnas erfarenheter av publiken, spelarnas upplevelser av att spela på hemmaplan och spelarnas upplevelser av att spela på bortaplan. Dessa tre teman utgår ifrån respondenternas svar. Studien visar att spelarna upplever någon form av påverkande faktorer av publikens närvaro. Samtliga respondenter anser att stödet från publiken höjer deras prestationsförmåga. Enligt respondenterna upplever fotbollsspelare stress och press inför varje match. Spelarna anser att publiken är där och stöttar en och det höjer prestationen.

    Slutsats: Publiken har påverkande faktor på spelarna. Motivationen höjs när publiken stöttar laget, och samtidigt skapas en form av nervositet hos spelarna före match, men släpps direkt efter. Nervositeten kan även få spelarna att prestera bättre.

     

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Al Fakir, Ida
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society.
    Spotlighted or Hidden in Plain Sight: Consequences of the Post-War Ban on Ethnic Registration in Sweden2023In: Historical Explorations of Modern Epidemiology: Patterns, Populations and Pathologies / [ed] Heini Hakosalo, Katariina Parhi, Annukka Sailo, Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2023, 1, p. 113-133Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    The 1945 census was the last to record ethnicity in Sweden, and in 1973, registering ethnicity became virtually illegal. Swedish population statistics and official health and social registers therefore do not contain information on the ethnic background of the people registered. Exploring socio-medical and epidemiological research in Sweden from the 1940s to the 1980s, the chapter discusses the tension between ethical and legal constraints on the one hand, and the scientific, administrative, and political need for accurate information on minority and ethnic groups on the other. Three alternative research strategies to substitute for the lack of data on ethnicity are identified: using alternative but related categories such as nationality, country of birth, or immigrant status; “reading ethnicity” from pre-existing data collections; and conducting time-consuming and costly special studies designed to enable researchers to bypass the proscription of ethnic registration. These strategies have produced new epidemiological and socio-medical understandings concerning ethnicity and health/disease. However, as certain groups and categories have been statistically more available or visible in society than others, an uneven body of knowledge has evolved. In effect, some minorities have been spotlighted while others have remained hidden in plain sight.

  • 32.
    Al Mosawi, Farkad Hadi Emad
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Simning, kultur och religion: En studie om tjejer som inte kan/vill delta på simlektioner p.g.a. kulturella/religiösa skäl2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med denna undersökning är att ta reda på hur lärare inom idrott och hälsa går till väga för att kunna undervisa flickor som inte kan/vill delta på simlektioner, p.g.a. religiösa/kulturella skäl.

    Frågeställningar:

    Hur hanterar idrottslärare problematiken som uppstår med elever som inte kan/vill delta på simundervisningen?

    Hur ser elever som inte kan/vill delta på simundervisningen på denna problematik?

    Metod

    Den metod som tillämpats i denna undersökning har varit den kvalitativa intervjun, denna metod valdes p.g.a. att den ger utrymme för diskussion samt reflektion. Vid tillämpandet av den kvalitativa intervjun så är frågorna som ställs vägledande för diskussionen och inte hämmande för utveckling av tankar och tycken. Sammanlagt intervjuades tre lärare och nio elever, en lärare och tre elever intervjuades i varje skola, vid tre olika skolor. Lärarna intervjuades enskilt, medan eleverna intervjuades i grupper.

    Resultat

    Av de intervjuer som genomfördes med lärarna så har det visat sig att användningen av simhallar med tider endast för kvinnor är väsentlig, för flickor som inte kan delta på skolans simundervisning med resten av klassen. Det har även visat sig vara problematiskt för vissa elever, då de ibland inte fått den handledning de behöver för att kunna få en godtagen simundervisning.

    Slutsats

    Det verkar som att denna problematik för flickor kan vara ett hinder för de att få ett slutbetyg i ämnet idrott och hälsa, för att kunna förebygga detta så krävs kommunikation mellan skola och hem. Genom att uppmärksamma simkunnighetens innebörd för dessa flickor och deras familjer så kan förhoppningsvis en lösning finnas. Det krävs tid och engagemang från lärarens sida, och stöd från skolan.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 33.
    Al Saleh, Hazem
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Silver med guldsmak: En observationsstudie av skotteffektivitet i herrhandboll mellan Sverige och Frankrike under OS i London 20122018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med föreliggande studie är att göra en jämförelse mellan det svenska och det franska handbollslagens prestationer i form av skotteffektivitet från olika positioner under OS i London 2012 herrhandboll.

    Följande frågeställningar kommer att besvaras:

    •  Hur skiljer sig skotteffektiviteten mellan Sverige och Frankrike?
    •  Vilka positioner är avgörande för målgörande i internationell handboll?
    •  Skillnaden mellan officiell statistik och studiens statistik?

    Metod

    För att besvara frågeställningarna har 16 handbollsmatcher (herrhandboll) från de Olympiska spelen i London 2012, observerats och videoanalyserats. Sju bedömningskriterier valdes som omfattar alla parametrar som avspeglar skotteffektivitet.

    Sex, sju och niometers skott. Kantskott, kontring, genombrott och de totala skotten.

    Resultat

    Sverige och Frankrike spelade åtta matcher under de Olympiska spelen 2012 i London. Av dessa vann Sverige fem matcher och förlorade tre, och det franska laget vann sju matcher och förlorade en. Båda lagen sköt 356 skott, och utav de skotten blev det 228 mål för Sverige och 229 mål för Frankrike. Dessa siffror gör att skotteffektiviteten är 64 procent för bägge lagen, men Frankrike är effektivare i niometersposition och kontring. Statistiken i tabellen stämmer bättre för Sverige än Frankrike, vad gäller variabler som genombrott, sexmeters och kantskott. Ingen skillnad mellan lagen vad gäller skotteffektivitet.

    Slutsats

    Skotteffektiviteten skiljer sig inte stort mellan lagen. Sverige kan förbättra sin skotteffektivitet genom att utveckla och förbättra kvaliteten på niometersposition. Försvarsspelet och målvaktsspelet är andra kategorier som spelade stor roll att Frankrike vann OS i London 2012.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Alahäivälä, Arto
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Pålsson, Jan Philip
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Kan koffein påverka anaerob prestation?: En studie med akut intag av koffein2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte Syftet med denna studie var att undersöka om akut koffeinintag har en påverkan på anaerob kapacitet med en halvcirkelspark (Dollyo Chagi) och anaerob effekt i en Squat Jump i smithmaskin. 

    Metod Totalt deltog 26 försökspersoner. 16 av personerna (8 män och 8 kvinnor) rekryterades från idrotten Taekwon-Do som utförde ett sparktest; Multiple Frequency Speed of Kick Test för att mäta anaerob kapacitet och beräkna ett trötthetsindex; Kick Decrement Index (KDI %). Teknikvalet i testet var en halvcirkelspark (Dollyo Chagi). Kravet på deltagarna för det som kallas för test 1, var att de tränat Taekwon-Do i minst fyra år. 10 av personerna rekryterades från övriga idrotter (8 män och 2 kvinnor) med vana för styrketräning för att mäta anaerob effektutveckling genom att de utförde en squat jump i smithmaskin med en yttre belastning motsvarande sin egen kroppsvikt. Detta test kallas för test 2. Både test 1 och test 2 hade två tillfällen som vi kallar för tillfälle 1 och tillfälle 2. Under tillfälle 2 tilldelades en experimentgrupp koffein 3mg/kg kroppsvikt, 30 minuter innan påbörjad test. Rekryteringen av deltagarna genomfördes genom e-mailutskick till personliga kontakter och föreningar i Stockholmsområdet. 

    Resultat Resultaten visar en signifikant förbättring av både anaerob kapacitet och anaerob effekt efter akut intag av koffein. Anaerob kapacitet förbättrades med en förbättring av KDI % från 6,8 % till 3,8% (ca 44 %). Anerob effekt förbättrades där effektutvecklingen ökade från 553w till 877w (ca 37 %). 

    Slutsats Denna studie visar att akut intag av koffein har en påverkan på anaerob prestation i form av alaktacida och laktacida prestationer där en ökning sker både i kapacitet och effekt. Denna information är värdefullt för utövare som vill prestera på topp och strävar efter medaljplatser. Men den visar också att timing för intaget måste stämma för maximal effekt av ämnet. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Aldentorp, Ebba
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Den hållbara truppgymnasten: En kvalitativ studie om att möjliggöra längre elitkarriärer i truppgymnastik2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Aim: The purpose of the study was to investigate the wives of elite team gymnasts on sustainable elite sport and how to enable longer elite careers in teamgym. This is based on the following research question:

    • What factors do elite team gymnasts believe contribute to a sustainable elite career in teamgym?

    Method: In order to answer the study's purpose and research question, a qualitative interview method was chosen. Semi-structured interviews were conducted with the help of six elite active team gymnasts, both men and women, born in 1996 or earlier. The interviews were recorded, listened to, transcribed and analyzed. Quotes and main themes were developed using inductive and deductive thematic analysis.  

    Results: The result showed that the theme that pervades throughout the interviews is the passion for the sport, that the participants simply love teamgym, and that this is a strong internal motivation for them. Furthermore, the themes “sports context” and “everyday context” are presented with several sub-themes. Above all, three categories are highlighted as the most essential in why the participants choose to continue their elite practice, these are: relatedness, support and drive. Findings also show that the attitude towards the concepts of sustainability and elite sport varies greatly between the participants. 

    Conclusion: With previous research results as a starting point, both connections and differences in the results in this study are established. During the interviews, various themes and their consequences emerge, which together in the study are referred to as “a healthy elite sport environment”. The healthy elite sport environment is a strong prerequisite for enabling longer elite careers in team gymnastics and should be taken into account and reviewed by all involved actors.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 36.
    Aldheimer, Karin
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Blomqvist, Christin
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Vilka arbetsmiljöfaktorer har salutogen inverkan hos sjuksköterskor?: En intervjustudie om välbefinnande på arbetsplatsen.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställning

    Syftet var att identifiera vilka salutogena faktorer i arbetsmiljön som ger känsla av subjektivt välbefinnande på arbetsplatsen hos sjuksköterskor. Detta genom att besvara frågeställningen: Vilka arbetsmiljöfaktorer på en arbetsplats bidrar till känsla av välbefinnande i arbetet?

    Metod

    Med kvalitativ ansats genomfördes sex djupgående intervjuer med yrkesverksamma sjuksköterskor. Intervjuerna spelades in och transkriberades till text. Innehållsanalys med tolkning av datamaterialet genomfördes med deduktiv grund. Fynden sorterades utefter de sex kategorier som begreppet välbefinnande i denna studie definierades av: förmågan att bemästra vardagen, självacceptans, positiva relationer med andra, personlig utveckling och autonomi (Ryff’s Psychological Well-Being scales) och känsla av inflytande.

    Resultat

    Utfallet visade flertalet arbetsmiljöfaktorer bidragande till känsla av välbefinnande på arbetsplatsen. Tydligast framträdande och återkommande för samtliga välbefinnandekategorier var betydelsen av goda kollegor, en adekvat bemanning gällande kompetens och antal samt ledningens förmåga att visa intresse för sina anställda genom att lyhört lyssna till och se efter personalens behov och åsikter. Arbetsmiljöfaktorn ”Tydlig kommunikation” genomsyrade samtliga kategorier och uppgavs verka grundläggande för en välfungerande verksamhet med personal som upplever välbefinnande på arbetsplatsen.

    Slutsats

    Genom denna studie har salutogena arbetsmiljöfaktorer som genererar känsla av välbefinnande i arbetet hos yrkesverksamma sjuksköterskor identifierats. Tre tydligt framträdande faktorer lyftes som extra betydande: goda kollegerelationer, ledningens bemötande och gehör samt adekvat bemanningsantal och kompetens för rådande arbetsbelastning. Faktorn av att ha en god och ständigt öppen kommunikation lyftes som grundläggande för en välmående personalskara. Studiens omfattning kan verka begränsande för applicerbarheten på den stora massan, men ger indikation på arbetsmiljöns vikt för arbetstagarens välbefinnande och uppmuntrar till vidare forskning om salutogena arbetsmiljöfaktorer.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Aldoson, Martin
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Revisiting perfectionism in high-level ballet: A longitudinal collective instrumental case study2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 38.
    Aldén, Henrik
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Cederberg, Sofia
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Hälsofrämjande arbete i gymnasieskolan: en studie om rektorers uppfattning om hälsoarbete2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Aim

    The aim of this study is to examine how school principals describe the concept of health and the schools’ work with health promotion. Furthermore, the aim is to analyze and discuss what perspectives that are prominent in the schools’ regarding health. The question formulation of the study complies:

    1. How do the schools’ principals describe the concept of health? 2. In what way do the schools’ principals work with health promoting activities? 3. What aspects of health are prominent in the upper secondary school activities?

    Method

    The study has a qualitative approach with semi-structured interviews as data collection method. The sample consists of six principals and assistant principals operating in five different upper secondary schools. The collected results have been interpreted and analyzed using the WHO health definition, the concept of health literacy and the perception of health as positive or negative along a continuum.

    Results

    The principals’ definitions of health started with the physical aspect, and thereafter included the psychological and the social aspect of health. The practical working methods that were undertaken to prevent psychological disorders were physical activities and conversations about the pupils’ wellbeing. The conversations were reactive measures when it became visible that the pupil in question took harm or felt bad. The six principals had in common that they worked with an equal treatment plan. Generally, in all of the upper secondary schools, norm critical discussions as well as discussions about value grounds were held. Two ways to work were observed: one school had a supervisor per class who was responsible for health promotion, another school had a senior lecturer in environmental science that ran the school forward in these questions.

    Conclusions

    The conclusions presented in this study were that all principals were aware of that health according to the WHO definition, consists of a whole; the physical, mental and social aspect. All of the schools used physical activity as treatment for coping with physiological disorders usually caused by stress. This work aligns with Brülde & Tenglands (2003) thoughts about preventing ill health and promoting health by using physical activity. From this point of view there is a demand from the school management to be able to contribute more with physical activity in school and to educate the pupils according to health literacy and give them the tools to manage stress throughout their lives. This aligns with the theory of health literacy, where the ability to make healthy choices is central.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 39.
    Aldén, Henrik
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Mossberg, Joakim
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Aerob träning versus dataspel: en minnesvärd jämförelse2015Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att ställa aerob träning som aktivitet mot dataspel som aktivitet och jämföra hur bägge dessa aktiviteter påverkar närminnet. Likheter samt skillnader är två frågeställningar som ligger till grund för denna studie.

    Metod: En kvalitativ litteraturstudie har genomförts utifrån 54 abstract av studier som var av intresse för relevans till studiens syfte. Utav dessa 54 studier har 20 stycken sållats ut efter betydelse om vad data-/tv-spel och aerob träning har för effekt på minnet. Dessa studier valdes ut efter kriterier där minnet specifikt varit undersökt eller varit en stor del av studien. De studier som valdes bort fokuserade på andra kognitiva områden i hjärnan och blev därmed inte kvalificerade för denna studie. Som metod användes litteraturstudie där slutligen 20 olika studier samlats och granskats genom en matris för att sammanställa ett resultaten.

    Resultat: Jämförelsen mellan dessa två aktiviteter (aerobträning och dataspelande) ledde sammanställt till två olika, dock positiva, resultat. De flesta studierna, 19 stycken, visade positiva resultat men en studie visade på att det inte fanns något samband till att påverka närminnet. Närminnet kan bli påverkat på olika sätt beroende på vilken aktivitet som granskas. Aerob träning gör hippocampus i hjärnan mer hållbart. Hjärncellerna är mer toleranta för påfrestning vilket leder till att olika sjukdomar kan underlättas. Träning visar också på ökad volym av hippocampus och därmed ökad aktivitet. Dataspelandet är som träning för närminnet, vilket visar sig genom att vi kan komma ihåg fler saker tillfälligt samt över en längre tid.

    Slutsats: Bägge aktiviteterna har en positiv effekt på närminnet men på olika sätt. Inga generella slutsatser av de effekter som aerob träning och dataspelande kan ha på närminnet kan dock fastställas.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 40.
    Alexander, Danielle
    et al.
    McGill University, Canada..
    Bloom, Gordon A
    McGill University, Canada..
    Bentzen, Marte
    Norwegian School of Sport Sciences, Norway..
    Kenttä, Göran
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Exploring the experiences and perceptions of coaches, athletes, and integrated support teams towards the management of three national Paralympic teams.2024In: Psychology of Sport And Exercise, ISSN 1469-0292, E-ISSN 1878-5476, Vol. 71, article id 102588Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study explored the experiences and perceptions of coaches, athletes, and integrated support teams towards the management of three Paralympic teams across North America and Europe. Six focus groups with athletes, three interviews with head coaches, and 10 interviews with support team members were conducted and analyzed using a reflexive thematic analysis. Our analysis resulted in three overarching themes to portray the coaches' role and behaviours in managing their (1) athletes, (2) integrated support teams, and (3) team as a collective unit. All teams were made up of a diverse group of athletes that required individualized considerations regarding age, finances, and disability. Coaches were successful when they fostered autonomy and managed interpersonal conflict by utilizing their integrated support teams to foster cohesiveness. This study provides an in-depth view of the role of the coach in managing national parasport teams by incorporating multiple perspectives from three teams around the world.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 41.
    Alexander-Urquhart, Danielle
    et al.
    Univ Ottawa, Ottawa, ON, Canada..
    Bentzen, Marte
    Norwegian Sch Sport Sci, Oslo, Norway..
    Kenttä, Göran
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physiology, Nutrition and Biomechanics.
    Bloom, Gordon A.
    McGill Univ, Montreal, PQ, Canada..
    Exploring Interpretations and Implications of Coaches ' Use of Humour in Three National Paralympic Teams2024In: International Sport Coaching Journal, ISSN 2328-918X, E-ISSN 2328-9198Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to explore interpretations and implications of head coaches ' use of humour in three national Paralympic teams from the perspective of athletes and integrated support staff. We conducted six focus groups with 19 Paralympic athletes and individual interviews with 10 support staff members across the teams. Our reflexive thematic analysis resulted in two overarching themes that helped us understand how humour influenced feelings of psychological safety in the team environment, as well as considerations or challenges with using humour as a coaching strategy, including miscommunication or misunderstanding. Relational awareness, emotional intelligence, and effective communication were identified as important coaching competencies to consider when implementing humour as a leadership behaviour, particularly in an environment where power differentials of status and disability were present. The study was among the first to explore interpretations and implications of humour as a coaching strategy from athletes and staff in the high-performance parasport context. Coaches who implement humour within their environments are encouraged to reflect on the receivers of the interaction and how to maximise the facilitative rather than debilitative functions of humour as a "double-edged sword" to ultimately promote team satisfaction, well-being, and success.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 42.
    Alexopoulou, Sofia
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Fart, Frida
    Örebro universitet, Institutionen för medicinska vetenskaper.
    Jonsson, Ann-Sofie
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan.
    Karni, Liran
    Örebro universitet, Handelshögskolan vid Örebro Universitet.
    Kenalemang, Lame Maatla
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Krishna, Sai
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Lindblad, Katarina
    Örebro universitet, Musikhögskolan.
    Loutfi, Amy
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Lundin, Elin
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Samzelius, Hanna
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Schoultz, Magnus
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Spang, Lisa
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Söderman, Annika
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Tarum, Janelle
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Tsertsidis, Antonios
    Örebro universitet, Handelshögskolan vid Örebro Universitet.
    Widell, Bettina
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Nilsson, Kerstin (Editor)
    Örebro universitet, Institutionen för medicinska vetenskaper.
    Successful ageing in an interdisciplinary context: popular science presentations2018Book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 43.
    Alfredsson, Tim
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Selin, Anders
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Kan accelerationsförmåga on-ice förutses av off-ice tester?: En korrelationsstudie av vertikala och horisontella hopptester jämfört med 10 m sprintförmåga on-ice.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Abstract

    Aim

    The purpose of this study is to examine the correlation between commonly used jump tests and sprint performance over 10 m skate on-ice.

    The questions we will answer are;

    -       What correlations exist between a set of jumping tests and the sprint ability over 10 m skate on-ice?

    -       Which jumping test has the strongest correlation with the sprint ability over 10 m skate on-ice?

    -       Are there any differences between junior- and senior players, and in that case wich?

    Method

    In this study 34 subjects participated and they were between 16-25 years of age and had 9-20 years of icehockey playing experience. They performed five jumping tests; countermovement jump with arms (CMJa), one-legged vertical jump on the right leg, one-legged vertical jump on the left leg, squat jump (SJ) and a horizontal broad jump. On-ice skate test was performed to measure the acceleration ability over 10 m skate sprint in order to try to find correlations between vertical jumping height and the sprint ability, as well as horizontal jumping length and the sprint ability. The tests were performed 48 hours apart. At the first test occasion the jumping tests were performed and at the second the on-ice test was performed.

    Results

    The results of this study shows a significant correlation between SJ and the on-ice test result, as well as between CMJa and the on-ice test result. The correlation between SJ and the On-Ice test was r = -0.422 (p < 0.05), and the correlation between CMJa and the on-ice test was r = -0.403 (p < 0.05). When comparing the jump tests to the on-ice test for only juniors no significant correlations were found. However, the seniors (n=7) showed a stronger correlation between the SJ and the on-ice test (r = -0.761, p < 0.05).

    Conclusions

    The study  confirmed that SJ is the jumping test that best correlates with  the acceleration/sprint ability skating on-ice. It was also shown that SJ is a more useful predictor for the acceleration/sprint ability for seniors than for juniors. More research will be needed for a deeper understanding of this area.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 44.
    Alfredsson, Tim
    et al.
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Selin, Anders
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    Off-ice tester för att utvärdera snabbhet on-ice: En korrelationsstudie av olika upprepade sprinttester2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med studien är att undersöka korrelationen mellan cykeltestet "repeated 5 second cycling sprint test" (R5sCST) samt off-ice testet 36 meter upprepade sprinter (OfI) mot on-ice testet 33 meter upprepade sprinter (OnI). Samtidigt vill vi se om R5sCST kan utvärdera skridskosnabbhet samt undersöka om OfI kan användas som en alternativ testmetod med samma syfte.

    De frågeställningar vi besvarar är,

    – Finns det en korrelation mellan R5sCST och OnI?

    - Finns det en korrelation mellan OfI och OnI?

    – Är R5sCST och OfI relevanta testmetoder för att utvärdera förmågan till upprepade sprinter on-ice?

    - Finns det andra testvärden som kan förutse snabbhet on-ice?

    Metod

    3 tester har genomförts, ett cykeltest (R5sCST), ett on-ice test (OnI) och ett off-ice test (OfI).

    Testerna genomfördes på Bosön och i Björkängshallen vid två olika tillfällen, det var 2 dagar mellan testtillfällena. Testtillfälle 1 genomfördes R5sCST och OfI på Bosön, testtillfälle 2 genomfördes OnI i Björkängshallen. 18 stycken ishockeyspelare på junior elitnivå testades.

    Försökspersonerna (FP) var mellan 16 och 18 år gamla och har en idrottslig bakgrund inom ishockey som motsvarar 11-13 år.

    Resultat

    Studien visar att såväl medelvärdena samt de högst uppmätta effekt värdena hos varje FP från R5sCST testet korrelerar med medel- och högsta värden på OnI. Studien visar även en starkare korrelation mellan OfI och OnI.

    Slutsats

    Efter genomförd studie kan det konstateras att R5sCST, trots att det inte efterliknar ishockeyns krav fullt ut i arbetstid/vilotid, är ett reliabelt test för att utvärdera snabbhet on-ice. Det framkommer även i studien att OfI har större korrelationer till OnI än vad R5sCST har, vilket innebär att även OfI är ett högst reliabelt test för att utvärdera snabbhet on-ice. Förutom större korrelationer så är även OfI mer lämpat för lag och föreningar att använda sig av då det är enklare att utföra och mindre kostsamt än R5sCST.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 45.
    Alfredsson, Vera
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
    "Nuförtiden tycker jag dans är otroligt kul": En kvalitativ studie om manliga idrottslärarstudenters smak för dans2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study is to examine male teacher students in PE and their taste for dance and movement to music and dance education and what might affect this taste. The aim is concretized into four questions:

    • What earlier experience does the male teacher students in PE have from dance and movement to music?
    • What's their view on GIH's education in dance and movement to music?
    • How do they experience their own competence in dance and movement to music?
    • Which other factors might influence the informants' habitus and taste for dance?

    Method

    To be able to answer my aim and my questions I have used a qualitative method with semistructured interviews based on a fixed interview pattern. I interviewed six male teacher students in PE, all in different stages of their education. Their age runs through 21-29 years and they come from different parts of Sweden. I used a strategic selection when choosing my informants.

    Results

    All informants expressed some kind of taste for dance nowadays even if this wasn´t always the case. The dance segments in their education at GIH seems to be the factor that has influenced their taste for dance the most and they have all gotten a changed view of dance during their time at GIH. None of the informants had much experience of dance from before, not from their spare time nor from their own education in PE. Their comfort in dancing are in many cases connected to how secure they are about themselves rather than their competence in dance.

    Conclusions

    Regardless of how much experience and what kind of experience from dance and movement to music the informants had it seems like their time on GIH is the biggest influencing factor on their taste for dance. The dance segments at GIH is the biggest influencing factor on the informants taste for dance and the experience that developed their taste for dance the most. Since all informants have gotten a changed view on dance during the education that most likely means their habitus has developed, regardless of age or other background factors. The informants who experience themselves as comfortable with dancing derive this to the fact that they feel secure with themselves while the ones who are not comfortable with dancing believe that this is connected to them feeling insecure with themselves.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 46.
    Alfven, Gösta
    et al.
    Karolinska Institutet.
    Grillner, Sten
    Karolinska Institutet.
    Andersson, Eva
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Laboratory for Biomechanics and Motor Control. Karolinska institutet.
    Review of childhood pain highlights the role of negative stress.2019In: Acta Paediatrica, ISSN 0803-5253, E-ISSN 1651-2227, Vol. 108, no 12, p. 2148-2156Article, review/survey (Refereed)
    Abstract [en]

    AIM: Recurrent pain of unknown origin is a major problem in children. The aim of the present review was to examine the hypothesis of negative stress as an aetiology of recurrent pain from different aspects.

    METHODS AND RESULTS: Epidemiological studies, clinical experience and hormonal data give support for such a hypothesis. Negative stress as a tentative aetiology for recurrent pain is reviewed. Stress, muscular tension, the startle reaction and its tentative relation to pain is illuminated. Deviations of hormonal secretion supporting a stress aetiology is mentioned. The role of central sensitization for recurrent pain is discussed. Possible aetiological implications of recurrent pain as a local symptom or a general disorder are presented. Brain changes due to stress is shortly reviewed. Stress and pain in the clinic are highlighted. The importance of biological, psychological and social factors, as well as genetic elements, are-Ddiscussed.

    CONCLUSION: Stress elicits neurobiological mechanisms. They may lead to many neurophysiological deviances. Increase of muscle tension and neuromuscular excitability and enhanced startle reaction may be of importance for recurring pain. The identification of stress as a primary cause of recurrent pain can have huge implications for understanding signs and treatment in clinical practice. This article is protected by copyright. All rights reserved.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 47.
    Alfvén, G
    et al.
    Karolinska institutet, Stockholm.
    Andersson, Eva
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health. Karolinska institutet, Department of Neuroscience, Stockholm.
    The Dangerous Staircase of Stress2021In: Anesthesia & Pain Research, ISSN 2639-846X, Vol. 5, no 2, p. 1-6Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    Chronic negative stress may be the start of a progress of illness, that may end in serious troubles for the affected. In this Perspective we highlight the steps in such a progress, what we call a staircase of stress. This underlines the importance of recognition, understanding and therapeutic measures at an early stage of the stress disorders. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 48.
    Alfvén, G
    et al.
    Karolinska institutet.
    Grillner, S
    Karolinska institutet.
    Andersson, Eva
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Laboratory for Biomechanics and Motor Control. Karolinska institutet.
    Children with chronic stress-induced recurrent muscle pain have enhanced startle reaction.2017In: European Journal of Pain, ISSN 1090-3801, E-ISSN 1532-2149, Vol. 21, no 9, p. 1561-1570Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Children with recurrent pain of negative chronic stress origin from different locations have a characteristic pattern of tender points in the temporal, trapezoid, great pectoral and abdominal muscles. We tested the hypothesis that the startle reaction is activated in these children and that some of the startle-activated muscles are related to the tender point pattern and the recurrent pain.

    METHODS: In children/adolescents, aged 10-17 years, 19 with recurrent psychosomatic pain (PAIN) and 23 controls (CON) we measured and analysed resting activity and acoustic startle response with electromyography (EMG) for the muscles involved in the pattern of tender points and also the lumbar erector spinae.

    RESULTS: The PAIN group showed higher resting activity and higher acoustic startle response values than the CON group for all six muscles together regarding the mean amplitude in the initial 200 ms, and during the burst of activity, and longer burst duration and shorter burst latency. For PAIN versus CON, all separate muscles showed generally higher values of EMG amplitudes and burst durations, and shorter latencies for the burst onset in all measures; with significance or strong trends for several parameters and muscles.

    CONCLUSION: For the first time in children with recurrent psychosomatic pain, increased resting activity and potentiated startle response were demonstrated in the muscles involved in the stress tender point pattern.

    SIGNIFICANCE: This study demonstrates in adolescents how recurrent pain of negative stress origin from the head, stomach, back and chest is related to increased startle reaction and increased muscular tension in these regions. This study contributes to the understanding of the mechanisms underlying the global burden of recurrent pain.

  • 49.
    Alfvén, Gösta
    et al.
    Clintec, Karolinska Institutet.
    Andersson, Eva
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Laboratory for Biomechanics and Motor Control. Institutionen för Neurovetenskap, Karolinska Institutet.
    Barn med stressutlöst smärta hade kraftigare startle-reflex2017In: Läkartidningen, ISSN 0023-7205, E-ISSN 1652-7518, article id 114:ERZXArticle in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Återkommande stressutlöst smärta är ett närmast vardagligt fenomen. Avsaknaden av enkla test inom sjukvården för att diagnostisera stressutlöst smärta medför diagnostiska svårigheter och därmed svårigheter med handläggning. Ett grundläggande problem är att förståelse för den patofysiologiska processen bakom långvarig stressutlöst smärta saknas.

    Tidigare studier från samma forskare har visat att barn och tonåringar med långvarig stressutlöst smärta diagnostiserad enligt fastställda kriterier utvecklar ett karakteristiskt mönster av ömma punkter (tender points) i muskler på platser för bland annat huvudvärk, skuldersmärtor och buksmärtor nära naveln. Dessa muskler ingår i startle-reflexen, en neuromuskulär försvarsreaktion som utlöses från en kärna i hjärnstammen. Startle-reflexen startar med en blinkreflex och följs på mindre än en tiondels sekund av framåtböjning av huvudet och en nedstigande böjningsreaktion av kroppen, som sträcker sig ned till benen. Stress kan bland annat via amygdala leda till förstärkt och lättare utlöst startle-reflex.

    Vår hypotes var att startle-reflexen hos individer med stressutlöst smärta är mer lättutlöst och ger ett högre svar än hos friska. I en kontrollerad studie ingick 19 individer i åldern 10–17 år som hade stressutlöst återkommande smärta enligt fastställda kriterier. Gruppen jämfördes med 23 friska i jämförbar ålder, av motsvarande kön och utan smärtbesvär. Under likvärdiga, lugna förhållanden utlöstes startle-reflex vid upprepade starka auditiva signaler på 105 dB via hörlurar, och EMG registrerades från ögonblinkningsmuskeln (orbicularis oculi), tinningmuskel (temporalis), nacknära skuldermuskel (trapezius), stora bröstmuskeln (pectoralis major), bukmuskel (rectus abdominis) samt ryggmuskel (lumbala erector spinae).

    I smärtgruppen var muskelspänningen signifikant förhöjd i ovan nämnda muskler. Startle-reflexen utlöstes också lättare och tidigare, var kraftigare och varade längre. Muskel­aktivitetsgraden efter ljudstimuli visade i smärtgruppen signifikant högre medelamplitud än i kontrollgruppen för alla sex muskler och de åtta upprepade startle-responserna sammantagna. Aktuell forskning om möjliga muskulära och centralnervösa smärtmekanismer presenteras i artikeln.

    För första gången har ökad muskelspänning och förstärkt startle-reaktion påvisats med EMG hos barn/ungdomar med återkommande stressutlöst smärta i ett mönster som sammanfaller med mönstret av ömma punkter och smärtlokalisation. Vår förhoppning är att dessa fynd ska stimulera till fortsatt forskning och förbättra klinisk praxis.

    Alfvén, G, Grillner, S, Andersson E. Eur J Pain. Epub 4 maj 2017. doi: 10.1002/ejp.1057

  • 50.
    Alfvén, Gösta
    et al.
    Clintec, Karoliinska Institutet.
    Andersson, Eva
    Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health.
    Increased muscle activity response during startle in children and adolescents with pain in the head, neck and abdomen due to stress2020Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: Headache of stress etiology is a common, worldwide medical problem with high sick leave and large economic consequences. There is a need to improve the understanding of underlying neurobiological processes. Research show that headache of stress etiology often is one symptom in a complex of multiple pains and augmented widespread muscular tension with a specific pattern of tender points (1). 

    Objective and Method: We will present in children with recurrent stress related pain, some hormonal changes and electromyography (EMG) data, showing a novel and a missing link, regarding central and peripheral neurophysiological changes of significant importance for better understanding recurrent multiple pain including headache. 

    Results: During high acoustic signals, the startle reaction was shown, via EMG, to be potentiated, more easily and more often elicited in several muscles related to the pain, in 19 children with recurrent stress related pain in the head, neck and abdomen, diagnosed according to strict defined criteria (2), and compared to 21 matched controls. Also, higher resting muscle activity was found in these children as well as increased cortisol and decreased oxytocin. 

    Conclusion. Stressors evoke stress response for example in the amygdala, which can trigger and potentiate the startle reaction with amplified muscle excitability and tonus. These reactions and the increased cortisol and decreased oxytocin in those children are in accordance with findings of the right dominance of stress in the bi-cameral brain (3). These neurophysiological facts can be of importance for the understanding of clinical manifestation of headache and other pain and must be heeded in the treatment of patients with pain related to stress.  

    1.Alfven G, Grillner S, Andersson E. Review of childhood pain highlights the role of negative stress. Acta Paediatr.2019;Jun4.doi:10.1111/apa.14884.

    2.Alfvén G, Grillner S, Andersson E. Children with chronic stress-induced recurrent muscle pain have enhanced startle reaction. Eur J Pain.2017;21:1561-1570.

    3.Strigo IA, Craig AD. Interoception, homeostatic emotions and sympathovagal balance. 

    Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci.2016;Nov19;371(1708).

    Download full text (pdf)
    Alfvén and Andersson Brain Disorders Conference,2020
1234567 1 - 50 of 3753
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf