Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fotbollstränares hantering av disciplinära problem
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte och frågeställningar

Syftet med detta arbete är att ta reda på hur fotbollstränare hanterar fotbollsspelare som begår disciplinära fel och hur de ser på sin egen roll i klubben utifrån betydelse och ansvar.

Frågeställningarna är följande;

  • Vad betyder disciplin för fotbollstränare? 
  • Hur ser fotbollstränare på spelare ur ett disciplinärt perspektiv?
  • Hur hanterar fotbollstränare spelare som gjort sig skyldiga till disciplinära fel?
  • Hur betydelsefull anser tränaren sig vara för klubben?

Metod

Författaren hade ett hermeneutiskt förhållningssätt till studien genom vilken sex manliga fotbollstränare intervjuades. Samtliga tränare har antingen varit eller är aktiva inom seniorfotbollen. Intervjuerna var semi-strukturerade och pågick mellan 45 minuter till 120 minuter. I efterhand transkriberades och analyserades materialet för att kartlägga relevant material till studien utifrån frågeställningarna.

Resultat

En majoritet av de intervjuade ansåg att disciplinen var avgörande för att uppnå framgång med ett fotbollslag och samma grupp tränare såg på disciplin som ett verktyg att forma laget med både på och utanför fotbollsplanen. Tränarnas syn på fotbollsspelare skilde sig en hel del åt och detta troligtvis för att de har varit verksamma på olika platser, med olika lag, på olika nivåer men även för att de valde olika perspektiv att utgå ifrån i sina beskrivningar. En tränare utgick exempelvis ur ett emotionellt perspektiv medan en annan utgick utifrån ett fysiologiskt träningsperspektiv i sin beskrivning av fotbollsspelaren.

En klar majoritet av de intervjuade ansåg sig vara oerhört viktiga för en fotbollsklubb och klart viktigare än någon annan spelare. Tränarna hanterade spelare på väldigt olika sätt men gemensamt för samtliga var att de tog åt sig äran vid framgång medan man skyllde på andra vid mindre framgångsrika utfall av problematiska situationer

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 39 p.
Series
Examensarbete, 2014:128
Keyword [en]
discipline, management, leadership, tränarlänkfotboll
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-3762OAI: oai:DiVA.org:gih-3762DiVA: diva2:793594
Subject / course
Tränare
Educational program
Sports Science and Coaching
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-03-09 Created: 2015-03-08 Last updated: 2017-06-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(644 kB)58 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 644 kBChecksum SHA-512
ea12193e259b2e6b6a38833101a99c58d26445737b4a84112af17c56fe75085748cc17be45f346a3c6b697dc6403ee877f3bcc0ac3de7a027a1a611378694fb3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 58 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 143 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf