Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digitala hjälpmedel i idrott och hälsa: Hur arbetar idrottslärare med digitala hjälpmedel i sin undervisning?
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte

Syftet med min undersökning är att undersöka och diskutera hur idrottslärare arbetar med digitala hjälpmedel och om de anser att deras elevers lärande påverkas om läraren använder sig av digitala hjälpmedel i undervisningen.

Frågeställningar

  • Hur arbetar idrottslärare med digitala hjälpmedel i sin undervisning?
  • Hur anser idrottslärare att deras elevers lärande påverkas om man får in digitala hjälpmedel i ämnet idrott och hälsa?
  • Hur kan digitala hjälpmedel vara ett verktyg i bedömningen?

Metod

Den metod som användes för studien att nå syftet och för att kunna få svar på frågeställningarna var kvalitativa intervjuer. Det är tre idrottslärare som intervjuas från olika skolor.

Resultat

Undersökningen visar att de intervjuade lärarna anser digitala hjälpmedel är ett bra verktyg inom ämnet idrott och hälsa. Lärarna ser många vinningar med digitala hjälpmedel inom sin undervisning. Dels för att bedöma elevers kunskaper samt för att det är ett bra redskap för att det blir visuellt tydligare för eleverna. Lärarna anser att hjälpmedlen gör undervisningen tydligare och underlättar ur ett bedömningssyfte.

Slutsats

Jag anser att det är viktigt att forska vidare inom ämnet för att få ännu bättre resultat, en tänkbar vidareforskning om ämnet hade varit vad eleverna tycker om digitala verktyg. Jag skulle även vilja observera lektioner då de arbetar med olika digitala hjälpmedel. En annan sak som jag skulle vilja veta är vad elever anser om lektioner med digitala hjälpmedel.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 40 p.
Series
Examensarbete, 2014:14
Keyword [sv]
Sociokulturellt lärande, digitala hjälpmedel, bedömning, idrott och hälsa.
National Category
Sport and Fitness Sciences Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-3466OAI: oai:DiVA.org:gih-3466DiVA: diva2:750238
Educational program
Physical Education Teaching; Physical Education Teaching
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Note

Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa. Vt 2014

Available from: 2014-09-29 Created: 2014-09-26 Last updated: 2014-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Digitala hjälpmedel i idrott och hälsa Faik Kocak(829 kB)290 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 829 kBChecksum SHA-512
aa227066bb3700ee0a342afb1dc5947ac504e35a48e0dd548e8439dd1a8948e842f8d513ab54683cda9d15a48614a283b5e62df275679727f2822fca6c6fb1e6
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Kocak, Faik
By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Sport and Fitness SciencesPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 290 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 233 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf