Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysisk bildning: att arbeta med fysisk aktivitet i ett livslångt perspektiv
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete var att studera och analysera hur lärare inom skolan arbetar för att skapa ett livslångt intresse för fysisk aktivitet och hälsa hos eleverna. Syftet var dessutom att undersöka om lärarna har några förslag på hur man kan utveckla de olika momenten inom idrott och hälsa för att främja en livslång, aktiv livsstil hos eleverna. För att uppfylla syftet med arbetet utgick jag från följande frågeställningar: Vad innebär ett livslångt lärande för respondenterna? Hur arbetar lärare i idrott och hälsa för att utveckla de olika momenten i syfte att främja elevernas livslånga lärande om fysisk aktivitet och hälsa? Har de några specifika undervisningsstrategier för att uppnå detta?

Vald metod för arbetet var av kvalitativ karaktär bestående av intervjuer. Fyra verksamma lärare i högstadiet och gymnasiet som undervisar i idrott och hälsa utgjorde arbetes respondenter. Intervjuerna spelades in och transkriberades för att sedan analyseras utifrån ett idrottsdidaktiskt och bildningsperspektiv.

Huvudfynden i resultatet visar att lärarna anser att grunden till en livslång aktiv livsstil bör etableras på lektionerna i idrott och hälsa. För att uppnå detta mål, en livslång aktiv livsstil, använder sig lärarna av en rad strategier. Strategierna går ut på att skapa meningsfulla och roliga lektioner. Aktiviteterna skall vara lätta att överföra till vuxen ålder och bör skapa en trygghet hos eleverna. Dessutom ska eleverna trivas i gruppen. För att nå alla elever bör man som verksam idrottslärare arbeta med metodik, progression och på rätt nivå. Lärarna lyfter även idrottsämnets olika moments styrkor och utvecklingsaspekter i syfte att stimulera elevernas livslånga intresse.

Slutsatsen är att lärare i idrott och hälsa bör betrakta och rikta ett större fokus mot de fysiska aktiviteter som är vanliga bland vuxna samt att försöka ge eleverna positiva, trygga och meningsfulla upplevelser av detta. Lärarna bör dessutom utveckla de aspekter som stimulerar det livslånga lärandet. Därmed antar man en ståndpunkt för fysiska aktiviteten ur ett livslångt perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Series
Examensarbete, 2012:194
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-2698OAI: oai:DiVA.org:gih-2698DiVA: diva2:608153
Subject / course
Idrott
Educational program
Physical Education Teaching
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Note

Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa. Ht 2012

Available from: 2013-02-26 Created: 2013-02-26 Last updated: 2013-02-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(348 kB)157 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 348 kBChecksum SHA-512
dfd965f783db0c38fe98c2297356b3853011b29c1e4aebbe36f0ee163d8d950648e78f3a2a4820f9fd119267b7f74d33236e2f55c3281c4893fe6a2944482dc1
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Sjödin, Felicia
By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 157 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 574 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf