Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inkluderande undervisning i en skola för alla: en kvalitativ studie om specialpedagogiken i ämnet idrott och hälsa
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte och frågeställningar 

Syftet med denna uppsats är att undersöka hur lärare inom ämnet idrott och hälsa på grundskolenivå, årskurs F-9, arbetar för en inkluderande undervisning.  

Frågeställningar: 

  • Hur arbetar idrottslärare med inkludering inom ämnet Idrott och Hälsa? 
  • Finns det någon specifik arbetsmetod inom specialpedagogik som kan användas i idrottsundervisningen? 

Metod 

Denna studie bygger på strukturerade intervjuer utifrån den kvalitativa metoden. Författaren har intervjuat fyra lärare inom ämnet Idrott och Hälsa, två kvinnor och två män där det största fokuset har lagts på lärarnas åldersskillnad. 

Resultat 

Resultatet visar att dessa fyra lärare generellt har en delad mening om vad inkludering innebär, men det användes olika i praktiken. Vanligtvis beror detta på en bristande kunskap hos lärarna, men det kan också bero på att resurserna saknas i form av specialpedagoger eller andra materiella resurser. 

Slutsats 

Denna studie har gett mig inblick i och förståelse kring hur specialpedagogik och inkludering används inom ämnet idrott och hälsa. Visionen är att skapa en skola för alla, vilket alla skolor strävar efter men utan materiella resurser är det väldigt svårt att kunna tillgodose alla elever om själva budgeten är så pass begränsad.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 22 p.
Series
Examensarbete, 2011:138
Keyword [sv]
Specialpedagogik, Idrott och hälsa, Inkluderande undervisning
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-2417OAI: oai:DiVA.org:gih-2417DiVA: diva2:558069
Educational program
Physical Education Teaching
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Note

Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa. Ht 2011

Available from: 2012-10-02 Created: 2012-10-01 Last updated: 2012-10-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Anna Strehaljuk C-uppsats(352 kB)188 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 352 kBChecksum SHA-512
4a4b45db1e37a88affd75c116a75d7bd153a65e8860b604164aeb26f33afa97957c41301569fbaddedb23340887af29d2bccbbfa49fb5f906119ee7d35c21cee
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 188 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 624 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf