Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysisk aktivitet och koncentration: elevers syn på om deras koncentrationsförmåga påverkas av fysisk aktivitet
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka elevernas syn på hur koncentrationsförmågan påverkas av idrott och hälsa undervisningen i skolan. Studien genomförde jag med hjälp av en kvantitativ studie i form av enkäter. Enkäten i sig innehöll frågor av olika sorter, frågor med öppna svarsalternativ, frågor med fasta svarsalternativ och frågor som besvarades med hjälp av skalor. Enkäten delades ut på en grundskola i Stockholms län i årskurs 7-9. Enkätsvaren ledde sedan till ett resultat som visade på att 43,5% av eleverna ansåg att deras studieresultat blev bättre då de hade idrott och hälsa på schemat. 43,5% av eleverna ansåg även att deras koncentrationsförmåga förbättrades de dagar de haft idrott och hälsa. Ett av de tydligaste resultaten jag fick fram i min studie var att hela 90,6% av eleverna trodde att deras studieresultat skulle förbättras om deras koncentrationsförmåga blev bättre. 50,6% av eleverna trodde även att deras studieresultat skulle bli bättre om de skulle ha fler idrott och hälsa lektioner i veckan. Av de elever som deltog i min studie tyckte 71,8% att det skulle vara minst tre lektioner idrott och hälsa i veckan. En av de slutsatser jag drog av mitt arbete är att koncentrationsförmågan påverkas i hög grad positivt de dagar eleverna har idrott och hälsa på schemat, men även att koncentrationsförmågan leder till förbättrade studieresultat. 

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 29 p.
Series
Examensarbete, 2011:42
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-1835OAI: oai:DiVA.org:gih-1835DiVA: diva2:424629
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Note
Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa. Vt 2011.Available from: 2011-11-02 Created: 2011-06-19 Last updated: 2011-11-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(380 kB)1262 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 380 kBChecksum SHA-512
471713e7bfcf81796d2f74879b4efb03ea29698a37c7387fa6d841d4799e8969246570e90a986d42b7c830f43aebf9fbce67d1f81241c4dfd971acad8b4987b6
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Källström, Charlie
By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1262 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 750 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf