Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogiska texter i urval. Recension av The Routledge Physical Education Reader
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences, Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur.ORCID iD: 0000-0001-9965-0123
2010 (Swedish)In: Idrottsforum.org, ISSN ISSN 1652–7224, no 21 aprilArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Under senare tid har den som följer den akademiska bok- och tidskriftsutgivningen i England och USA kunnat notera flera tecken på en sammansmältning av de två utgivningsformerna. Det brittiska vetenskapsförlaget Routledge, och inte minst dess utgivning inom idrottsområdet, är ett bra exempel. Sedan länge har temanummer av tidskriften International Journal of the History of Sport i efterhand publicerats som böcker i serien Sport in the Global Society. Helt nyligen har vissa av förlagets tidskrifter, till exempel Sport, Ethics and Philosophy utkommit med temanummer, ibland två i rad, som kort tid efteråt utkommit i bokform. Ett annat exempel på den här sammansmältningen är antologier som bygger på tidigare publicerade tidskriftsartiklar. Ett färskt exempel på detta fenomen är The Routledge Physical Education Reader (Routledge), där redaktörerna Richard Bailey och David Kirk samlat de i deras tycke 22 viktigaste artiklarna inom fysisk bildning från senare år ur de ledande vetenskapliga tidskrifterna på området (och inte bara de från Routledge). Karin Redelius har läst denna guide till kunskapsomådet physical education med delvis blandade känslor, som ofta blir fallet när det handlar om texter i urval: somt är mycket bra, annat kunde man varit utan, och varför saknas just dén författaren eller dén texten. Och varför bara anglosaxiska författare? Vår recensent kan det här området, och hennes välskrivna genomgång och värdering av boken är lärd och värdefull. Som en extra bonus får läsaren dessutom en klar indikation på att den här typen av sammanställningar av vetenskapliga artiklar håller på att fasas ut.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. no 21 april
National Category
Sport and Fitness Sciences
Research subject
Social Sciences/Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-1695OAI: oai:DiVA.org:gih-1695DiVA: diva2:382299
Available from: 2010-12-30 Created: 2010-12-30 Last updated: 2015-12-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(398 kB)121 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 398 kBChecksum SHA-512
e3adf861ba7d7e9834166071bd38344683145769e4b9565e22046db5b9b6f89db30bfc30ed9750c5a939d096872591243f8527cf02c5669488f375adacc83ef9
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Länk till recensionen hos Idrottsforum.org

Search in DiVA

By author/editor
Redelius, Karin
By organisation
Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 121 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 89 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf