Charlotte Svendler Nielsen har genom sin banbrytande forskning inom ramen för sitt avhandlingsprojekt utvecklat vetenskapligt grundade didaktiska modeller för rörelseundervisning för barn. Hennes avhandling, Ind i bevægelsen: Et performativt fænomenologisk feltstudie om kropslighed. mening og kreativitet i børns læreprocesser i bevægelsesundervisning i skolen (Institut for Idræt) recenseras av Jane Meckbach vid GIH, Gymnastik- och idrottshögskolan i Stockholm.