Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysisk aktivitet och hjärnhälsa: En bok för skolan
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health. Institutionen för Neurovetenskap, KI. (Fysisk aktivitet och hjärnhälsa)ORCID iD: 0000-0002-7879-9188
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health. (Fysisk aktivitet och hjärnhälsa)ORCID iD: 0000-0001-6058-4982
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health. (Fysisk aktivitet och hjärnhälsa)ORCID iD: 0000-0003-0004-8533
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Physical Activity and Health. (Fysisk aktivitet och hjärnhälsa)ORCID iD: 0000-0002-6104-7836
2021 (Swedish)Book (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Fysisk aktivitet gynnar förutsättningarna för lärande och psykiskt välbefinnande, men ungdomar rör sig mindre än någonsin och fysisk aktivitet har blivit allt mer av en klassfråga. Detta har lett till orättvisa villkor för barns hälsa och lärande, en orättvisa som skolan kan bidra till att jämna ut.

Boken Fysisk aktivitet och hjärnhälsa går konkret igenom hur skolor kan främja fysisk aktivitet inom ramen för skolvardagen och vilka effekter detta kan ge. Här beskrivs vad vi idag faktiskt vet om sambanden mellan fysisk aktivitet och hjärnhälsa med fokus på barn och ungdomar, men också vad vi behöver mer kunskap om. Med ett kritiskt förhållningssätt gör författarna en evidensbaserad genomgång av centrala begrepp inom området fysisk aktivitet med koppling till effekter på hjärnhälsa och lärande.

Barn och ungdomar i skolåldern bör röra sig minst 60 minuter om dagen och eftersom eleverna spenderar en så stor del av sin vakna tid i skolan behöver gynnsamma förutsättningar skapas i skolmiljön då inte enbart inom skolämnet Idrott och hälsa.

Fysisk aktivitet och hjärnhälsa vänder sig till alla lärare, lärarstudenter, skolledare och elevhälsoteam som vill bidra till ökad fysisk aktivitet, hjärnhälsa och goda vanor för livet.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2021, 1. , p. 95
Keywords [sv]
E-PABS, EPABS, hjärnhälsa, brain health
National Category
Psychology Sport and Fitness Sciences Learning Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology
Research subject
Medicine/Technology; Social Sciences/Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-6707Libris ID: gt8g6w7gd2wrg8wvISBN: 9789127827622 (print)OAI: oai:DiVA.org:gih-6707DiVA, id: diva2:1557417
Part of project
E-PABS - a centre of Excellence in Physical Activity, healthy Brain functions and Sustainability, Knowledge Foundation
Funder
Knowledge FoundationAvailable from: 2021-05-25 Created: 2021-05-25 Last updated: 2024-03-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA
Buy this publication >>

Authority records

Ekblom, MariaEkblom, ÖrjanNyberg, GiselaSelinus, Eva Noren

Search in DiVA

By author/editor
Ekblom, MariaEkblom, ÖrjanNyberg, GiselaSelinus, Eva Noren
By organisation
Department of Physical Activity and Health
PsychologySport and Fitness SciencesLearningPublic Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 1237 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf