Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation i varje zon?: En studie av motivationens och tränarbeteendens påverkan hos elever på elitishockeygymnasier
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka vilka tränarbeteenden som föredras av elever på svenska elitishockeygymnasier samt att få en inblick hur motivationen är hos dessa elever. 

Frågeställningar:

1. Hur uppfattar eleverna olika tränarbeteenden?

2. Hur ser motivationen ut hos eleverna?

3. Finns det några skillnader mellan könen i dessa två variabler?

4. Finns det några skillnader mellan de olika spelpositionerna inom ishockey?

5. Finns det ett samband mellan specifika tränarbeteenden och viss motivationstyp?

Metod: Deltagare i denna kvantitativa studie var elever på landets elitishockeygymnasier som fyllt 18 år. Undersökningen genomfördes i form av en webb-enkät i Google Forms. Enkäten har bestått av två redan färdiga enkäter, Leadership Scale for Sports och Sport Motivation Scale-II. Enkäten har skickats till de ansvariga för respektive elitishockeygymnasium i landet som sedan förmedlat enkäten vidare till eleverna. Resultatet från enkäten har bearbetats i statistikprogrammet SPSS version 24 där T-test, korrelationer, one-way ANOVA samt Cronbach’s alfa har genomförts. 

Resultat: Autokratiskt beteende var det minst uppskattade beteenden och positiv feedback det mest uppskattade.  Den motivationstyp som förekom i högst grad hos undersökningsgruppen var inre motivation och i lägst grad förekom amotivation. En statistisk signifikant skillnad mellan könen i föredragna tränarbeteenden visades, då kvinnorna i högre grad föredrog demokratiskt beteende jämfört med männen. Mellan de olika positionerna fanns det statistisk signifikant skillnad inom amotivation, där målvakterna visade mer amotivation än backarna. Samband av medel-styrka kunde ses mellan inre motivation och träning/instruktion samt positiv feedback, men även mellan extern reglering och träning/instruktion. Fler samband med låg styrka kunde påvisas.

Slutsats: De mest föredragna tränarbeteendena samt motivationstyperna har påvisats. Även skillnader och samband har framkommit. En viktig slutsats är att de undersökta variablerna hänger ihop och har en stor påverkan på varandra, då idrottarnas motivation påverkar tränarens beteende, samtidigt som tränarens beteende påverkar idrottarnas motivation.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Series
Examensarbete, 2016:134
Keyword [sv]
Idrottspsykologi, motivation, beteende, tränare, spelare, ishockey, ishockeygymnasium, NIU, Self-Detemination Theory (SDT), idrott, genus, Sport Motivation Scale (SMS), Leadership Scale for Sports (LSS)
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-4731OAI: oai:DiVA.org:gih-4731DiVA: diva2:1068478
Educational program
Sports Science and Coaching
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-01-30 Created: 2017-01-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1144 kB)57 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1144 kBChecksum SHA-512
dc7958d76f1535ef7be4b5eeed7c4c726f56a92f6c07fb2fac55e61ae334af25bd5fa8cee82884b9fa3d52e315a2ce7ac759db8a8dfa570a76c4b5938464e7b8
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Dupree, Linda
By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 57 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 227 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf