Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
A qualitative investigation of commitment to dance: findings from the UK Centres for Advanced Training.
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Forskningsgruppen för idrottspsykologi.ORCID-id: 0000-0003-3428-6900
2014 (Engelska)Ingår i: Research in Dance Education, ISSN 1464-7893, E-ISSN 1470-1111, Vol. 15, nr 2, s. 138-160Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Commitment to an activity forms an essential part of the talent development process, yet little is known about the reasons why young people commit to dance training. The aim of this study was to investigate the factors that affect young dancers’ commitment to a selective dance talent scheme. Semi-structured interviews were conducted with 19 committed dancers and transcripts were content analysed. Enjoyment was the most important factor relating to commitment, and stemmed from several sources such as self-expression, movement sensations and feelings associated with performing. Relationships with dance peers and teachers, parental support and the opportunities available on the scheme also enhanced commitment. While some potential barriers to participation were identified, such as concerns about injury, these seemed insufficient to affect the participants’ commitment. The results of the study may help educators to develop young dancers’ talents optimally by enhancing their commitment to training. [ABSTRACT FROM PUBLISHER]

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014. Vol. 15, nr 2, s. 138-160
Nationell ämneskategori
Tillämpad psykologi
Forskningsämne
Samhällsvetenskap/Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-3335DOI: 10.1080/14647893.2013.825764OAI: oai:DiVA.org:gih-3335DiVA, id: diva2:723681
Tillgänglig från: 2014-06-11 Skapad: 2014-06-11 Senast uppdaterad: 2017-12-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(383 kB)424 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 383 kBChecksumma SHA-512
9995b288a35423304f56fd8a591321d0802774984aaf0b4f1f0456e02d3e6b83353ef693538648a135c4afb5225e623fb985735522a8e981d90df941abec573f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Nordin-Bates, Sanna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nordin-Bates, Sanna
Av organisationen
Forskningsgruppen för idrottspsykologi
I samma tidskrift
Research in Dance Education
Tillämpad psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 424 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 378 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf