Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den praktiska idrotten och den teoretiska hälsan: Elevers syn på hälsa i ämnet idrott och hälsa.
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
2012 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete har varit att undersöka hur elever ser på hälsa i ämnet idrott och hälsa. De frågor som arbetet bygger på är följande:

- Hur ser eleverna att hälsa kommer till uttryck i undervisningen i ämnet idrott och hälsa?

- Vad skulle eleverna vilja lära sig mer om i undervisningen om hälsa i ämnet idrott och hälsa?

- Vad är hälsa, enligt eleverna?

Studien är en kvalitativ intervjustudie genomförd på en skola belägen i en av Stockholms förorter. Sex intervjuer har genomförts med elever i åk 9. 

Det resultat som framkommit av studien visar att det finns en viss osäkerhet kring vad hälsa i ämnet idrott och hälsa är. Trots att eleverna har haft samma lärare i ämnet under de senaste tre åren så är eleverna oeniga vad gäller vilka moment som inkluderar hälsa i ämnet idrott och hälsa. Det framgick också tydligt att eleverna saknar en förståelse för varför de utför de aktiviteter och moment som de gör.

Då eleverna gavs möjligheten att själva föreslå undervisningsform för att lära sig mer om hälsa, föreslog de temadagar, gruppövningar, teoretiska genomgångar samt prov. Den bild som trätt fram är därför en syn på idrott och hälsa som två skilda saker där idrott står för det praktiska och hälsa för det teoretiska.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2012. , s. 26
Serie
Examensarbete ; 2011:117
Emneord [sv]
Hälsa, idrott och hälsa, elevperspektiv, hälsoundervisning
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-2172OAI: oai:DiVA.org:gih-2172DiVA, id: diva2:484615
Utdanningsprogram
Physical Education Teaching
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Merknad
Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa skolår 6-9. Ht 2011 Tilgjengelig fra: 2012-01-31 Laget: 2012-01-27 Sist oppdatert: 2012-01-31bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(419 kB)562 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 419 kBChecksum SHA-512
f87025e71d672b43d34e92517a8dbe786cc181a170c24745242c88242f598ed39328762f88f3de4d5ad9430446389be5de254e380614ffba7b50166a8711a997
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Engblom, Matilda
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 562 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 884 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf