Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Drivkrafter för ideellt ledarskap: En studie av idrottstränares motivation
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Driving forces for the volunteering coaching : A study of coach motivation in sports (English)
Abstract [sv]

Sammanfattning

Syfte och frågeställningar

Syftet med uppsatsen var att undersöka vilka motivationsfaktorer och utmaningar som de intervjuade tränarna lyfter fram som centrala för deras ideella engagemang inom idrottsföreningar. De frågeställningar som ska besvaras är:

-Vilka drivkrafter lyfts fram i det ideella arbetet?

-På vilka sätt pratar tränarna om ideellt ledarskap?

-Vilka utmaningar med ideellt arbete lyfter tränarna fram i intervjuerna?

Metod    

Studien har en kvalitativ ansats i form av att nio aktiva manliga idrottstränare som arbetar ideellt i en förening intervjuades. Innan intervjuernas utförande skickades intervjufrågor till tränarna så att de skulle ha betänketid samt vara förberedda. När en intervju genomfördes så transkriberades den för att finna eventuella likheter och skillnader gentemot de andra intervjuerna och tidigare forskning.

Resultat    

De intervjuade tränarna menade ofta på att det ideella arbetet är tidskrävande samt ekonomiskt påfrestande. De drivkrafter som tränarna förklarade är att de får tillbaka andra saker inom det ideella arbetet så som glädje, energi, gemenskap, resultat, mindre stress samt utveckling av sig själv och andra. Användning av olika men också anpassade ledarstilar för organisationerna ansåg tränarna som viktigt för ledarskapet och gruppen.

Slutsats

Förhoppningsvis så kan uppsatsens resultat hjälpa personer som ingår i olika typer av organisationer att få uppfattningar om vilka drivkrafter som kan anses vara viktiga för arbetet. Resultaten kan ses som ett hjälpmedel till att vägleda och ge inspiration till tränare, idrottslärare eller andra föreningsaktiva medlemmar som på något sätt behöver veta varför eller hur de kan motiveras.

Abstract [en]

Aim

The purpose of the study was to investigate which motivational factors and challenges that coaches highlighted as central for their volunteering involvement in sports. The research questions were as follows:

-Which driving forces are highlighted in the volunteering work?

-What are the coaches thinking about voluntary leadership?

-What challenges with volunteering work do the coaches highlight in the interviews?

Method

The study had a qualitative approach where nine male sports coaches who work voluntarily in different associations were interviewed through a comfort selection. Before the interviews, the interview questions were sent to the coaches in advance so that they would have time to reflect on them and be prepared. When an interview was conducted, it was transcribed and analyzed in order to find similarities and differences with the other interviews and previous research.

Results

The results show that the coaches often emphasized that non-profit work is time consuming and financially stressful. The driving forces or motivation that the coaches highlighted were that they got other things back such as joy, energy, affinity, results, stress reduction and development of personal aspects but also improvements of athletes in the team. The coaches considered that abilities to have different adapted leadership styles for the organization is important.

Conclusion

The result of this study is seeking to illustrate which kinds of driving forces the trainers possess for their volunteering work. More over the results can be seen as a guide and give inspiration to coaches, physical education teachers or for other people with a task that includes different kinds of leadership. Through the study coaches obtains opportunities to get knowledge and reflect on how they can be motivated.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Series
Examensarbete ; 2018:98
Keywords [sv]
Motivation, Ideellt ledarskap
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-5663OAI: oai:DiVA.org:gih-5663DiVA, id: diva2:1298124
Educational program
Physical Education Teaching; Physical Education Teaching
Supervisors
Examiners
Note

Available from: 2019-03-22 Created: 2019-03-21 Last updated: 2019-03-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(379 kB)228 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 379 kBChecksum SHA-512
270b8f93fe2cfac8763e8a03cf957767ac29cd82a250e8c53eda2b6bec498db5374dba7766088df1e4b4896daacb3fe98f9fc492dd57a51048f22b3b03409a6f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 228 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1146 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf