89101112131411 of 25
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Omklädningsrummet: En studie om elevers uppfattning om miljön i omklädningsrummet
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Syfte och frågeställningar

Syftet med denna undersökning är att ta reda på vad elever i årskurs 7-9 har för åsikter om miljön i omklädningsrummet som används i samband med idrott och hälsa samt vilka faktorer som gör att vissa elever avstår från att byta om och duscha efter idrottslektionen.

- Vad anser eleverna om att duscha och byta om öppet med andra elever?

- Skiljer sig tjejernas och killarnas erfarenheter av omklädningsrummet åt?

Metod

Undersökningen är kvantitativ och jag använde mig av en enkätundersökning som omfattar 60 elever. Deltagarna i min undersökning är elever från en klass i årskurs 7, 8 och 9.

Resultat

Resultatet av enkätundersökningen visade att hälften av alla elever inte duschade och många av dem på grund av risken för kränkande behandling, hur ens kropp ser ut och att det är ofräscht i omklädningsrummet. Undersökningen visade också att hälften av eleverna ansåg att det aldrig sker kränkande behandlingar i omklädningsrummet. Studien visade inga stora könsskillnader i omklädningsrummet men antalet flickor som blivit utsatta för kränkande behandling var några fler än pojkarna. Däremot visade undersökningen att antalet flickor som är missnöjda med sitt kroppsutseende är högre än pojkarna. Undersökningen visade även att de elever som var missnöjda med sin kropp också var de som undvek att duscha efter idrottslektionen.

Slutsats

Undersökningen visar att många elever är missnöjda med sitt kroppsutseende och detta kan vara en orsak till att hälften av eleverna i undersökningen inte duschar efter lektionen. I denna studie framkommer det även att cirka en tredjedel av eleverna säger sig ha blivit utsatta för kränkande behandlingar. Detta är viktigt att skolan tar denna problematik på allvar då en av deras uppgifter är att motverka kränkande behandling.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 21
Series
Examensarbete ; 2011:116
Keywords [sv]
Dusch, kropp, omklädningsrum, kränkande behandling
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-5458OAI: oai:DiVA.org:gih-5458DiVA, id: diva2:1259078
Educational program
Physical Education Teaching
Supervisors
Examiners
Note

Anmärkning:

Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa skolår 6-9. Ht 2011

Available from: 2018-11-01 Created: 2018-10-26 Last updated: 2018-11-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(862 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 862 kBChecksum SHA-512
8c59d22251c7dc98b84e037a94f35b838e8038a65dc88c2f4ad62cc7a4f9a4564c1168a08ef353f6cc402ff781074d951dea67853a40b8ea126d51b6baeac7e8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 115 hits
89101112131411 of 25
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf