Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En idrottstudents guide till lyckade studier: recension av boken Study Skills for Sports Studies av Tara Magdalinski (2013)
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH.ORCID-id: 0000-0001-8501-8987
2014 (Svenska)Ingår i: Idrottsforum.org, ISSN 1652-7224Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Abstract [sv]

Det är uppenbart att det inte bara är i Sverige som mötet mellan nyantagna studenter och högre utbildning numera allt oftare utmynnar i ömsesidig besvikelse och missnöje. Studenterna är inte redo för den förhöjda kravnivå som högre studier innebär, och läroanstalterna har inte sett sig föranlåtna, eller lyckats, skapa en inlärningsmiljö som är anpassad till studenternas lägre ingångsvärden. Vi nödgas hoppa över djupare analyser av möjliga orsaker till det uppkomna läget, och konstaterar endast att situationen kräver sådana analyser, och åtföljande verkstad. I väntan på att det händer – och vi håller inte andan – kan åtminstone idrottsstudenter nu ta del av en, enligt vår recensent, alldeles utmärkt grundläggande manual för universitetsstudier inom idrott riktad till förstaårsstudenter. Pia Lundquist Wanneberg har läst, och imponerats av, Study Skills for Sports Studies av Tara Magdalinski (Routledge). Enligt förlaget är detta den enda boken i sitt slag, och att döma av vår recensents positiva bedömning lär det för närvarande knappast behövas några andra. Författaren är senior lektor vid University College Dublin Centre for Sports Studies där hon också belönats för sina pedagogiska insatser. Pia Lundquist Wanneberg säger inte att Magdalinskis nya bok bör sättas i händerna på alla idrottsstudenter under första dagen på högskolan, men det är en slutsats som åtminstone denne redaktör drar av recensionen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Samhällsvetenskap/Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-3339OAI: oai:DiVA.org:gih-3339DiVA, id: diva2:725232
Tillgänglig från: 2014-06-16 Skapad: 2014-06-16 Senast uppdaterad: 2017-01-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(173 kB)88 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 173 kBChecksumma SHA-512
800dd75d20ff358596ffb9aadc8f344dfa1cd8337d9743e739508b6409917774d1b39c0edc008a1c9e65a500094e648e8004f6fc1b890a1c9d6a403bcdc9ccc9
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Länk till artikeln

Personposter BETA

Lundquist Wanneberg, Pia

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lundquist Wanneberg, Pia
Av organisationen
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 88 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 76 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf