Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad har elever för uppfattning kring begreppet hälsa?: En intervjustudie med elever i årskurs 9
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
2013 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syfte och frågeställningar

Syftet med denna studie är att undersöka vad elever i årskurs nio har för uppfattning om begreppet hälsa. Ambitionen är att nå en djupare förståelse för hur elever tänker och resonerar kring begreppet hälsa.

Frågeställning:

  • Vad har elever i årskurs nio för uppfattning kring begreppet hälsa?

Metod

Denna studie bygger på ostrukturerade intervjuer utifrån den kvalitativa metoden. Författaren har intervjuat fyra elever, två killar och två tjejer i årskurs nio. Intervjuerna har skett vid tre olika tillfällen med samma deltagare alla gånger.

Resultat

Från resultaten av intervjuerna kan man dra slutsatsen att dessa elever var relativt samstämmiga i uppfattningen om vad begreppet hälsa innebär. De ansåg att hälsa handlar om hur man mår och att olika faktorer påverkar hälsan såsom kost, motion, skola, familj, rökning, alkohol och självförtroendet.

Slutsats

Denna studie har gett mig en inblick i hur elever uppfattar begreppet hälsa och visat att det kan finnas skillnader i uppfattningar hos eleverna, beroende på deras bakgrund, levnadsförhållanden och livsstil. Skolan kan säkerligen ha en inverkan på många elevers uppfattning då de kommer i kontakt med hälsa. Därigenom är det viktigt som lärare att tydliggöra kursplanen så att eleverna på bästa möjliga sätt förstår sambandet mellan alla de olika faktorer som påverkar ens hälsa och att de kan tillämpa de kunskaperna i ett livssammanhang.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013. , s. 20
Serie
Examensarbete ; 2011:114
Nyckelord [sv]
Health, wellness, youth, definitioner av hälsa, uppfattningar om hälsa
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-2790OAI: oai:DiVA.org:gih-2790DiVA, id: diva2:621504
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Handledare
Examinatorer
Anmärkning

Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa skolår 7-9 samt gymnasiet. Ht 2011

Tillgänglig från: 2013-05-15 Skapad: 2013-05-15 Senast uppdaterad: 2013-05-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(139 kB)297 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 139 kBChecksumma SHA-512
2e31b5b23c214eba0d6e8f4bc2c497f2853b4817482146310c503b750bd385a51b48fa4621390309398dbd3880fd2eb9b4d59d98e5ebf329d096dbca9f3a7807
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 297 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 738 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf