Snöskotern är min bästa vän: En undersökning om fritidskulturen bland ungdomar på Svalbard
2012 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Syfte och frågeställningar
Denna studie är en ungdomsundersökning genomförd i Longyearbyen på Svalbard, som syftar till att undersöka fritidskulturer hos ungdomar mellan 14-19 år. Ungdomarna ger sin syn på tillvaron i förhållande till sig själva och sin omgivning och beskriver fritidskulturen och de möjligheter till personlig utveckling som finns.
Frågeställningar
- Hur ser fritidskulturen ut i Longyearbyen enligt ungdomarna?
- Vilka resurser och lokaler finns till förfogande och vad prioriteras hos myndigheter?
- Är unga tillfredställda med fritidsutbudet och vad som prioriteras?
- Finns förutsättningarna till att skapa sig den identiteten man önskar i Longyearbyen?
Metod
Undersökningen är baserad på kvalitativa intervjuer av 9 ungdomar som alla studerade i olika årskurser vid Longyearbyen Skole och har bott i byn under olika lång tid. Intervjuerna har sedan sammanställts och analyserats enligt ett antal teoretiska begrepp och satts i perspektiv till tidigare forskning på området ungdomskulturer.
Resultat
Resultatet visar en ungdomskultur som skiljer sig mot fastlandet och som rör sig som en stor enhet. Identitet och status tar också helt olika utryck i byn som präglas av nära vänskap, närheten till natur och snöskoterkultur. Beroende på hur länge ungdomarna har bott på ön så förändras deras syn på skapandet av en egen identitet, personlig utveckling och vilka aktiviteter som finns att göra i det speciella klimatet.
Slutsats
I stort är ungdomarna nöjda med tillvaron och de möjligheter till utveckling som de har på ön, även om det är mycket som saknas i form av aktiviteter och utvecklandet av en identitet. Personer som har bott länge på ön uppvisar en högre tolerans mot de begränsningar och den isolation som råder på Svalbard än personer som har bott en kortare tid.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012.
Serie
Examensarbete ; 2012:57
Nyckelord [sv]
Fritidskulturer, ungdomar, identitet, habitus, Kasam
Nationell ämneskategori
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-2317OAI: oai:DiVA.org:gih-2317DiVA, id: diva2:534196
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Anmärkning
Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa för skolår 7-9
2012-06-152012-06-152018-01-12Bibliografiskt granskad