Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den praktiska idrotten och den teoretiska hälsan: Elevers syn på hälsa i ämnet idrott och hälsa.
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
2012 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete har varit att undersöka hur elever ser på hälsa i ämnet idrott och hälsa. De frågor som arbetet bygger på är följande:

- Hur ser eleverna att hälsa kommer till uttryck i undervisningen i ämnet idrott och hälsa?

- Vad skulle eleverna vilja lära sig mer om i undervisningen om hälsa i ämnet idrott och hälsa?

- Vad är hälsa, enligt eleverna?

Studien är en kvalitativ intervjustudie genomförd på en skola belägen i en av Stockholms förorter. Sex intervjuer har genomförts med elever i åk 9. 

Det resultat som framkommit av studien visar att det finns en viss osäkerhet kring vad hälsa i ämnet idrott och hälsa är. Trots att eleverna har haft samma lärare i ämnet under de senaste tre åren så är eleverna oeniga vad gäller vilka moment som inkluderar hälsa i ämnet idrott och hälsa. Det framgick också tydligt att eleverna saknar en förståelse för varför de utför de aktiviteter och moment som de gör.

Då eleverna gavs möjligheten att själva föreslå undervisningsform för att lära sig mer om hälsa, föreslog de temadagar, gruppövningar, teoretiska genomgångar samt prov. Den bild som trätt fram är därför en syn på idrott och hälsa som två skilda saker där idrott står för det praktiska och hälsa för det teoretiska.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. , s. 26
Serie
Examensarbete ; 2011:117
Nyckelord [sv]
Hälsa, idrott och hälsa, elevperspektiv, hälsoundervisning
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-2172OAI: oai:DiVA.org:gih-2172DiVA, id: diva2:484615
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Anmärkning
Studiegång Idrott, fritidskultur och hälsa skolår 6-9. Ht 2011 Tillgänglig från: 2012-01-31 Skapad: 2012-01-27 Senast uppdaterad: 2012-01-31Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(419 kB)922 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 419 kBChecksumma SHA-512
f87025e71d672b43d34e92517a8dbe786cc181a170c24745242c88242f598ed39328762f88f3de4d5ad9430446389be5de254e380614ffba7b50166a8711a997
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Engblom, Matilda
Av organisationen
Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 922 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1127 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf