Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärande i friluftsliv: perspektiv och ämnesdidaktiska exempel
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur.ORCID-id: 0000-0003-1298-8186
2011 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Friluftslivets värden och möjligheter engagerar många. Dess värden har under långt tid varit starkt förankrade i en nordisk kulturtradition. I skolsammanhang är förtroendet för friluftslivets förmåga att utveckla barn och unga påtagligt. Boken Lärande i friluftsliv ställer en rad angelägna didaktiska frågor. Vilket lärande om ett brett definierat friluftsliv är det som erbjuds i skolor och på lärarutbildningar? Hur utmanar vi elevers och studerandes befintliga kunnande? Och hur kan detta lärande bli tillgängligt i vårt samtida mångkulturella samhälle? I vilka rum/miljöer kan lärandet ske?

Bokens inledande kapitel belyser hur lärande i friluftsliv kan fördjupas genom att uppmärksamma upplevelsens betydelse i mötet mellan natur och fysisk aktivitet. Vidare ges exempel på hur ledarskapet kan utvecklas med hjälp av etablerade teorier samt hur "reflektion som metod" kan bidra till ett ökat kunnande.

Lärande i friluftsliv innehåller även tillämpade didaktiska exempel. Läsaren inbjuds att ta del av ett projekt kring samverkan mellan olika aktörer inom vinterfriluftsområdet, hur en propedeutisk kurs med lärarstuderande med mycket liten erfarenhet av friluftsliv stegvis växer fram och hur simning och simkunnighet, ett ofta omdebatterat kunnande ur ett mångfaldsperspektiv, motverkar hinder genom lokalt skapade alternativa undervisningsformer.

Lärarutbildningar har generellt saknat inslag om hur undervisning kan utformas kring upplevelse av och lärande om landskap. Boken bidrar med nya tankar också kring detta. Med utgångspunkt i det enkla friluftslivet vänds förutsättningarna för lärande i utevistelse och friluftsliv bokstavligen "upp och ned".

Lärande i friluftsliv är produkten av ett FoU-projekt vid Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH) i Stockholm. Boken är ett första steg i arbetet med att utveckla en problematiserande och forskningsanknuten ämnesdidaktik i friluftsliv i skola och på lärarutbildning. Ämnesdidaktiken handlar om en specifik kunskapspraktik, tätt sammanlänkad med ett kroppsligt lärande.

Innehåll:

  • Friluftsliv i skola och på lärarutbildning : ett ämnesdidaktiskt perspektiv / Suzanne Lundvall 
  • Ledarskap och friluftsliv / Jan Seger
  • Reflektion som metod : exemplet friluftsliv / Kerstin Stenberg 
  • Naturupplevelser : möjligheter för pedagogen / Fredrik Svanström
  • Rörelseteknik och upplevelse i friluftsliv : rörelse i ett livsvärldsrum / Johnny Nilsson 
  • Alla på snö : "den bästa dagen i mitt liv" / Charlotta Bürger Bäckström 
  • Friluftsliv för alla? : didaktiska erfarenheter / Kristina Hård af Segerstad 
  • Simning och lärande i ett mångkulturellt perspektiv / Eva Kraepelien Strid
  • Natur, kultur och landskap : perspektiv på lärande i friluftsliv / Peter Schantz 
  • Från stumma till pedagogiska rum : om när stenar börjar tala / Peter Schantz
  • Skolans friluftsverksamhet i ett historiskt perspektiv / Susanne Lundvall 
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH , 2011. , s. 141
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Samhällsvetenskap/Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:gih:diva-1870ISBN: 978-91-633-8799-9 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:gih-1870DiVA, id: diva2:438249
Anmärkning

Boken säljs av GIH:s studentkår. Pris 120 kr. Beställs per mejl: info@karen.gih.se eller tel. 08-120 53 888. www.gih.se/studentkaren

Tillgänglig från: 2011-09-01 Skapad: 2011-09-01 Senast uppdaterad: 2016-05-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(2847 kB)1121 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 2847 kBChecksumma SHA-512
bd48418b2eb7a963cd92d4253ba23b1a9a320da6766f4ffb718704c76c84eff37b0f78dc9fce5a5809b3b073e323d2efd71d91eb07d3a3363f8d0d01c4260d35
Typ fulltextMimetyp application/pdf
Köp publikationen >>

Övriga länkar

Alla kapitel i Lärande i friluftsliv

Personposter BETA

Lundvall, Suzanne

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lundvall, Suzanne
Av organisationen
Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1121 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 4420 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf