Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Change search
Search
Export
JSON SweCris
Link to record
Permanent link
Direct link
http://gih.diva-portal.org/smash/project.jsf?pid=project:8250
BETA
Project
Project type/Form of grant
Project grant
Title [sv]
Potential eller krock i utbildning? Asylsökande ungdomars möte med hälsoundervisning i skolan
Title [en]
Educational clash or educational potential? School agedasylum seekers' encounters with Swedish health education
Abstract [sv]
Föreliggande projekt kommer därför att fokusera på asylsökande ungdomars möten med hälsoundervisning i olika hälsorelaterade skolämnen. För att åstadkomma ovanstående behövs innovativa perspektiv på hälsa och välbefinnande i utbildning för att skapa kunskap med snarare än på etniska minoritetsgrupper istället för att fokusera på vad de ’gör fel’ utifrån en förgivettagen västerländsk idé om hälsa. Det görs i projektet genom att använda ett så kallat ’strengths based approach’ tillsammans med så kallade ’decolonial’ och ‘Southern theories’ där fokus är på att identifiera olika resurser och vad som fungerar för personer i den omgivning de för närvarande lever i. I studien kommer policydokument och fokusgruppsintervjuer med asylsökande ungdomar som tar stöd i bilder och vignetter att användas som data.
Abstract [en]
This project focuses on school aged asylum seekers’ encounters with health education in the Swedish education system. New perspectives on school aged asylum seekers’ experiences of health education are necessary because existing perspectives are problematic, given that research has been conducted on rather than with ethnic minority groups. The purpose of this project is to create knowledge about what happens when school aged asylum seekers experience health education in different health-related subjects in Swedish schools. This will be achieved by using a strengths-based approach, and decolonial and Southern theories. Photo elicitation interviews, vignettes and focus groups will be used to produce data.
Principal Investigator
Barker, Dean
Örebro University, School of Health Sciences
Co-Investigator
Quennerstedt, Mikael
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Movement, Culture and Society
Coordinating organisation
Örebro University
Funder
Vetenskapsrådet
Period
2021-01-01 - 2023-12-31
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
DiVA, id: project:8250
Search in DiVA
On the subject
Pedagogical Work
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
Link to external project page
Forskningsprojektet hos Örebro universitet
v. 2.45.0
|
WCAG
|
GIH Library
|
Contact
DiVA
Logotyp